作 者:無 著作 趙倩 主編
定 價:37
出 版 社:東南大學出版社
出版日期:2010年09月01日
頁 數:288
裝 幀:平裝
ISBN:9787564123086
《管理學新編(基於能力培養的視角修訂版)》包括兩部分,即管理意識和管理能力。“認識管理和認識管理者”主要從增強管理意識角度出發,介紹管理學的部分基礎知識以及管理者的職業意識要求,讓學生對管理這項工作有了初步的認識,消除管理的神秘感。而管理能力部分則是按照自我管理、團隊管理以及組織管理的邏輯順序,將基層管理者所需的管理能力劃分為時間管理能力、溝通能力、激勵能力、團隊建設能力、決策能力和目標管理能力六個章節。本教材是由趙倩老師擔任主編。
●第一章 認識管理
●第一節 管理概述
●一、管理的概念
●二、管理的特性
●三、管理的繫統
●四、管理的方法
●第二節 管理職能
●一、計劃
●二、組織
●三、領導
●四、控制
●第三節 管理理論及其發展
●一、古典管理理論
●二、行為科學管理理論
●三、諸多管理理論學派共生階段
●第二章 認識管理者
●第一節 管理者概述
●一、管理者與作業者
●二、管理者的分類
●三、管理者角色
●部分目錄
《管理學新編(基於能力培養的視角修訂版)》是針對高職學生的心理特性和學習特點,堅持“必需、夠用”的原則,突出“能力本位”,強調理論與實踐相結合,重視學生的可持續發展。本書包括兩部分內容:管理意識和管理能力。管理意識部分主要包括“認識管理”和“認識管理者”兩章,主要從增強管理意識角度出發,介紹管理學的部分基礎知識以及管理者的職業意識要求,讓學生對管理這項工作有個初步的認識。管理能力部分則是按照自我管理、團隊管理以及組織管理的邏輯順序,將基層管理者所需的管理能力劃分為時間管理能力、溝通能力、激勵能力、團隊建設能力、決策能力以及目標管理能力六個章節。《管理學新編(基於能力培養的視角修訂版)》每章除正文外,還設有重點知識要求和重點能力要求、導入案例、復習思考題、管理定律、自我測試、延伸閱讀、案例分析和實訓等內容。