●緒論
●第一篇 認識數據
●第一章 數據分布的描述
●第一節 頻數分布表與直方圖
●第二節 集中位置
●第三節 變異程度
●第四節 箱式圖
●第五節 數據核查與離群值
●第六節 分類變量的常用統計圖
●第二章 數據關聯的探索
●第一節 數據的關聯
●第二節 散點圖
●第三節 相關
●第四節 回歸現像
●第五節 相關與回歸的陷阱
●第六節 分類變量的相關
●第七節 關聯與因果
●第三章 數據的產生
●第一節 數據的來源
●第二節 隨機對照試驗
●部分目錄

本版教材的主要特色是：①以認識數據開篇並將數據置於統計學的核心地位，較為繫統地梳理了認識數據的邏輯，包括數據分布的描述、數據關聯的探索以及數據如何產生的重要性。希望學生養成良好的統計分析思維和習慣，即在進行統計推斷前對樣本數據本身具有一個清晰透徹的認知和理解，避免陷入統計推斷技術細節而忽略樣本數據本身的特征與規律。②重點強化統計思想和統計思維的培養，通過簡單例子與樸實語言相結合，將抽像的抽樣分布概念和統計推斷理論變得生動形像，闡釋清楚數理統計核心思想尤其是統計推斷核心思想。同時，本版教材將置信區間估計與假設檢驗的關繫明確為兩個並列的統計推斷策略。③較為繫統地梳理統計學及衛生統計學的發展歷程與重要事件、簡要呈現現代統計學前沿進展、面臨的機遇與挑戰、展望統計學發展前景。④力圖體現定位明確、內容優化、重點突出.循序漸進、通俗易懂、便於自學的特色與風格。⑤利用現代信息技術體現數字融合教材特色，與本等

李曉松 主編