●第一章 緒論
本章提要
本章學習指導
第一節 實驗心理學的由來
一、費希納
二、馮特
三、艾賓浩斯
第二節 實驗心理學的科學屬性
一、為什麼說實驗心理學是科學的
二、對實驗心理學的認識誤區
第三節 實驗心理學的方法學地位
一、觀察法
二、相關研究法
三、實驗法
第四節 如何進行實驗心理學研究
一、實驗心理學的研究倫理
二、實驗心理學研究的一般程序
課後思考題
本章實驗
實驗一 儲存負荷量對短時記憶效果的影響
實驗二 相關研究中的因果判斷
第二章 實驗研究的基本問題
本章提要
本章學習指導
第一節 實驗研究的變量
一、變量:實驗的基本特征
二、自變量
三、因變量
四、控制變量
第二節 實驗研究的設計
一、被試間設計和被試內設計
二、多變量設計
三、小樣本設計
四、準實驗設計
第三節 實驗研究的效度和信度
一、實驗研究的效度
二、實驗研究的信度
課後思考題
本章實驗
實驗一 心理學實驗中各變量之間的關繫
實驗二 如何制造回歸假像
第三章 如何讀和寫心理學實驗報告
本章提要
本章學習指導
第一節 文獻檢索
一、心理學研究中的重要檢索源
二、一個文獻檢索的實例
第二節 核對清單閱讀法
一、實驗報告與核對清單
……
第四章 反應時
第五章 心理物理學
第六章 注意
第七章 感知覺
第八章 記憶與學習
第九章 思維
第十章 情緒
第十一章 實驗研究技術在社會認知領域的應用
附錄I 心理學實驗儀器介紹
附錄II 心理學研究中的新技術
附錄III 實驗數據的統計分析
附錄IV 統計數值表
主要參考文獻
後記
作為國家精品課程實驗心理學教材、普通高等教育重量規劃教材,本書繫統介紹了實驗心理學的基本思想和方法、心理學實驗設計的基本技術和思路,旨在訓練學生的科學思維,使他們具備開展心理學實驗研究的基本知識和技能,並理解實驗範式、實驗技術是如何推進科學心理學研究逐步走向深入的。 在結構上,本書首先闡述了實驗心理學的由來、科學屬性、方法學地位,實驗研究的基本問題,在心理學實驗研究中廣泛應用的反應時技術和心理物理學方法,其次分別探討了注意、感知覺、記憶與學習、思維、情緒等心理學領域的實驗研究的相關問題。 在內容上,本書既反映了當代心理學實驗研究的近期新進展,又注重凸顯以基本實驗操縱、經典實驗範式為核心的主線。本書主要供高等院校心理學、教育學等專業的學生使用,也可供廣大心理學工作者和教育工作者參考。