●第一章知識的本質
開章案例知識創新，改變世界
第一節什麼是知識——從柏拉圖到維特根斯坦
一、柏拉圖與亞裡士多德：西方認識論的基礎
二、笛卡爾與洛克、休謨：歐陸理性主義與英國經驗主義
三、康德、黑格爾和馬克思：進行綜合的嘗試
四、20世紀對笛卡爾二分法的挑戰
第二節什麼是知識——當代哲學的解釋
一、當代哲學家賴爾、波蘭尼
二、伯勒爾和摩根的哲學範式框架
三、實證主義、建構主義、後現代主義和批判現實主義的哲學立場
第三節什麼是知識——經濟學和管理學理論中的知識
一、經濟學理論中的知識
二、管理學和組織理論中的知識
三、走向新的綜合
第四節什麼是知識
一、儒家思想的知識論
二、“知”“行”關繫的現代價值
第五節數字化的知識管理創新
一、知識管理的歷史發展
二、數據一信息一知識一智慧
三、智能化與知識化
第二章知識創新
開章案例蘋果公司的創新停滯了嗎？
第一節唯有“創新”，纔能“成長”
一、創新與人類發展
二、創新的本質
三、創新的不確定性
四、創新戰略
第二節知識創新的SECI模型
一、知識創造的兩個維度
二、知識轉化的四種模式
三、知識螺旋和知識內容
四、組織知識創造過程的五階段模型
五、SECI模型的改進
第三節知識創新空間理論
一、知識創新空間模型
二、企業知識創新過程
第四節知識創新思維
一、知識創新對個人能力的要求
二、促進個人知識創新的思維繫統要素
三、促進組織知識創新能力的關鍵因素
四、Web2.0下的知識創新工具
第三章隱性知識
開章案例一杯咖啡吸收宇宙能量
第一節隱性知識的內涵、分類及特點
一、隱性知識的內涵
二、隱性知識的分類
三、隱性知識的特點
第二節個人隱性知識管理
一、個人隱性知識的積累
二、知識轉換的基本原則
三、常用的個人隱性知識外顯化方法
四、隱性知識管理的障礙識別
五、促進隱性知識管理的措施
第三節團隊隱性知識管理
一、項目團隊中的隱性知識
二、項目團隊隱性知識的特征
三、項目團隊中隱性知識管理
第四章大數據知識
開章案例華為數據治理之道
第一節大數據
一、大數據的來源、特性與發展歷程
二、數據感知（獲取）技術
三、數據處理技術
四、數據驅動企業戰略
第二節知識表示與知識獲取
一、知識表示
二、知識表示方法
三、富格式文本中的知識發現
四、知識圖譜
第三節智能知識管理
一、大數據挖掘與知識管理
二、智能知識管理基本概念
三、智能知識管理研究現狀及未來方向
第五章知識型員工
開章案例松下電器的知識型員工管理
第一節知識型員工的特征
一、知識型員工的概念
二、知識型員工的人力資本特性
三、知識型員工的個體特征
四、知識型員工的分類
第二節知識型員工管理
一、知識型員工激勵因素分析
二、基於Y理論的目標管理方案
三、全面薪酬管理
四、激勵性工作心理暗示
五、知識型員工與組織的心理契約
六、文化激勵
第三節創建學習型組織
一、數字化重新定義個人學習
二、組織學習
三、學習型組織
四、競爭性學習型組織
參考文獻

在數字經濟不斷深化發展的浪潮中，如何實現對知識創新的管理，尤其是對知識工作者的管理，成為廣為關注的熱點，其重要性也是不言而喻。本書重點從知識的本質、知識創新、隱性知識、大數據知識和知識型員工等方面詳細闡述數字經濟時代知識創新的內容，以方便讀者貼近前沿，緊抓以數字技術為載體的知識創新管理的核心，構建一個與時俱進的企業知識創新實踐體繫。在一個“不確定”是專享可確定之因素的經濟環境中，知識創新無疑是企業獲得持續競爭優勢的驅動力。本書圍繞數字化的知識創新，闡述了隻有那些持續創造新知識，將新知識迅速地傳遍整個組織，並迅速地開發出新技術和新產品的企業纔能成功。

楊漢錄,李文 著