二十世紀七八十年代,歐美學術界掀起了“隱喻熱”,到了該世紀末和本世紀初,這股“隱喻熱”漫延到了中國學術界,特別是外國語言文學界。近年來,心理學家和語言學家試圖通過大量的實驗,證明隱喻對人類思維和日常行為具有重要影響。一千個人讀莎士比亞十四行詩,會有一千個對莎翁詩中所創造的世界的不同感知和理解。這是讀者對詩人在詩中使用的隱喻不同的認知和理解造成的。目前靠前同類研究的專家主要是胡家巒教授和羅益民教授。羅益民教授很早開闢了拓撲認知空間下研究莎詩的先河。本書的特點是借助庫?勒溫的拓撲心理學理論,將莎翁一百五十四首十四行詩中的隱喻進行了梳理和歸類,結合心理空間隱喻的特征,嘗試以拓撲心理學的視角對這些詩篇進行解讀。本書把《莎士比亞十四行詩》看成為一個隱喻網絡構成的多維意義空間,把莎士比亞的詩放在拓撲心理學空間領域裡來研討,從而突破了以往僅在平面上閱讀莎士比亞十四行詩的局限。盡管用拓撲心理學分析莎士比亞等