作 者:陳春華 著 著
定 價:39.8
出 版 社:長江文藝出版社
出版日期:2019年03月01日
頁 數:240
裝 幀:平裝
ISBN:9787570204960
從能夠嘗試、能夠改變、能夠做到的地方開始,讓教育因為生命的浸潤更加美好
●上卷生命教育,融於課堂——你好,講臺上的年輕人 / 001 卷首寄語 / 003讓心保持柔軟 / 006如何關注“沉默的大多數” / 008讓孩子愛上你的學科 / 014教育是慢的藝術 / 017“親其師,信其道”的生命浸潤 / 020誰能做到滿足每個孩子的需求? / 025反思“自覺” / 028我們的對話:關於課堂 / 030用最初的心,做永遠的事 / 033愛,即走進彼此心靈 / 036源自心靈的教學 / 038牽手,暖暖地 / 040那雙善於發現美的眼睛 / 042洗盡鉛華的課堂 / 045細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲 / 047引路人,請讓孩子看到好看好的文本深意 / 050在比較中催生智慧 / 053播下精神火種 / 055你串起的閃亮珍珠 / 058給學生一把自學的鑰匙 / 062有你的地方就是天堂 / 065致荔林同仁書:想大問題,做小事情 / 068致荔林同仁書:時光有溫度,正如你有情 / 071致荔林同仁書:用書籍點亮心靈 / 074中卷生命教育,真我之思——致敬,教育路上的舊時光 / 077卷首寄語 / 079前海紀事(1)——初念前海 / 081前海紀事(2)——當規則變成習慣 / 082前海紀事(3)——慢慢看慢慢愛 / 083前海紀事(4)——一個叫適存的小男孩 / 085傾聽的魔力 / 086在悲傷的安撫中感知生命 / 088以三種角色聽課 / 091這樣的課,讓人怦然心動 / 094如歌的行板 / 100看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛 / 103有遺憾的美纔會讓人有所回味 / 107國旗與面包 / 111迷失的“常識” / 114在歡喜中追尋很好 / 118好課堂:簡單中的豐滿 / 123在場的風景 / 127為何不能激起學生感情的波瀾? / 129人散後,一鉤新月天如水 / 133下卷遊學四方,生命綻放——慢慢走,有所思 / 137卷首寄語 / 139有所思:我的新加坡老師馮煥好 / 143有所思:與生命同行的寫作教學 / 146有所思:於無聲處聽驚雷 / 151有所思:我迷上了繫統思維 / 155有所思:你有想改變的價值觀嗎? / 164行走新加坡:國家圖書館的底蘊 / 167行走新加坡:全景覽閱教育部 / 170行走新加坡:很好辦學模式可以是這樣的 / 174行走新加坡:那些曾相識的字眼 / 181行走新加坡:人纔立國不是空談 / 189行走新加坡:教育評價帶來的質疑 / 195浮光掠影看美國 / 199中美基礎教育比較:遠近高低各不同 / 205中美基礎教育比較:真正發揮功能室的“功能” / 208中美基礎教育比較:那些有趣而善思考的同行 / 212美國教育資源:一切為了孩子的生命體驗 / 215我的美國老師Adam / 218溫哥華教育日記 / 226後記珍愛,最是第一聲 / 236
本書是作者作為生命化教育實踐者,在15年的實踐中積累的一些文字。遵循生命化教育首先要關懷人關懷生命的理念,作者無論是對年輕教師,稚嫩的學生,還是對於課堂教學、課堂建設,都充滿著深情的關懷,深刻的認識,並且在15年的實踐中不斷反思不斷提升。本書的價值在於以切身的體會來引領生命化教育實踐,無論對於校長或者普通教師,都有借鋻和啟迪意義。
陳春華 著 著
陳春華,深圳南山實驗教育集團荔林小學校長,西南大學教育碩士,小學語文高級教師。《全國小學生優秀作文叢書》特聘編輯。南山區教育局教師繼續教育讀書課程教師,愛閱公益基金會特聘愛閱講師。榮獲2015年書香嶺南全民閱讀“模範個人”,深圳市南山區優秀校長,荔林小學被評為2017“閱讀改變中國”年度書香校園。從教二十餘載,堅持閱讀與寫作,開設個人教育博客,撰寫博文三十餘萬字。