這是一本書寫人間大愛的報告文學作品，書中有可親可愛可敬的甘於奉獻的老師媽媽、校長爸爸、愛心媽媽……他們以自身的行動，實踐社會主義核心價值觀。人性的光輝在他們的身上得以閃現。 愛的暖流在這裡彙聚，孤兒孩子的命運在這裡被改寫。 以愛的名義弘揚善，傳播正能量，書寫偉大的新時代。

●第一章“兩種兒童”面前的思索與應對
一、寫“血書”的小男孩
二、多稜鏡裡的風景
第二章校園三原色（我的六則住校日記）
一、秋季開學第一天（2016年9月6日）
二、一個女老師關於一個孤兒的陳述（2016年7月5日下午）
三、請為孩子吹走偶入眼中的沙塵，輕輕地（2016年7月6日上午）
四、“老師，我不做匹諾曹，我要做誠實的孩子”（2016年7月5日上午）
五、沒媽的孩子也是寶（2016年9月15日）
六、教育是慢的，像牽著蝸牛散步（2017年6月24日對話黃淑嫻）
第三章一校之長
一、孩子，不能少了你（校長與潘寧的故事）
二、此憾綿綿（校長與雙胞胎姐妹的故事）
三、我說過我來幫你（校長與農夢飛的故事）
四、校長爸爸，我們愛你（校長與13個大學生的故事）
五、舐犢情深（覃鋒與兒子覃煒夫的故事）
第四章世上隻有媽媽好
一、守護“太陽”的人（韋翠良的故事）
二、枝枝葉葉總關情（覃愛芬的故事）
三、說不盡的“小家與大家”（張秀麗的故事）
第五章長大後我就成了你
一、青春是一本快成熟的書（盧雪清的故事）
二、有一種信仰叫感恩（鄧麗霞的故事）
三、“明天學校給了我兩次生命”（羅秀群的自述）
四、“當一名普通生活老師，真好！”（鄧紹創的故事）
五、靜靜地，“靜靜”就長大了（陳靜靜的故事）
六、燕子銜泥為築窩（胡麗妹的故事）
第六章我知道我要去哪裡
一、我見過花落花又開（韋林麗的故事）
二、我的字典裡沒有“懈怠”（李一帆的自述）
三、好一朵美麗的茉莉花（謝秀鼕的故事）
四、唱好這首歌就有書讀了（雷肖嬌的故事）
第七章愛，永不言棄
一、姑娘剛過17歲（林玉芝的故事）
二、生命保衛戰，為了一個孩子（吳小霜的故事）
三、心若誠，石花開（張春秀的故事）
四、一個棄嬰的遭遇（李春華的故事）
第八章成敗之間
一、一部電影與一個孩子（玉宇華的故事）
二、父子悲喜劇與“他們”（黃天震的故事）
第九章孤兒藝術團的故事
一、優秀女孩是這樣煉成的（劉蓮的故事）
二、從黃土高坡走來的“變臉歌王”（王衛東的故事）
三、“愛心大使”與他的“明天情緣”（林湧泉的故事）
第十章兩位董事長的“明天”情緣
一、玉虹媽媽，有您真好（鄧玉虹的愛心故事）
二、張明董事長與明天學校的不了情
三、怎麼也不能放棄她（張明與孤兒學生張九秀）
四、成功隻鐘情不停步者（張明與馮春桂的故事）
第十一章大愛，跨越黔冀粵桂
一、“雲黑板”來自“格林耐特”（楊皓、劉築梅與明天學校的故事）
二、“神鷹”飛降美麗的南方（好人張長生捐贈飛機的故事）
三、深情的眼睛（瀚德集團與明天學校的故事）
第十二章跨國之愛
“Hello，爾尼！”（一位英國老人的中國情結）
第十三章他們心裡裝著他們
一、熱誠·暖心·有愛（唐濟武與明天學校的故事）
二、昨天的夢今日成真（羅世敏的故事）
最後，最想說的心裡話（代後記）

本書由廣西有名報告文學作家何培嵩入住南寧市明天學校深入生活完成的原創作品，被中國作家協會審核批準為2017年度少數民族文學重點作品扶持項目，是廣西專享獲得扶持的項目作品。作品真實地講述發生在南寧市明天學校的關於孤兒學生成長、成纔的真實故事，其中包括黨政各級部門對學校對孤兒的關愛；校長和老師們教育孤兒的艱辛、煩惱與喜悅；愛心企業家對明天學校及孤兒的傾心竭力幫助；國際友人爾尼到明天學校志願支教；身患絕癥的孤兒得到全社會巨額愛心捐贈和挽救……該報告文學內容客觀真實，故事催人淚下，文字可讀性強，體現了黨的十九大提出的以人民為中心的創作理念，熱情謳歌黨、謳歌偉大的祖國和可敬的人民教師，彰顯黨和政府對少數民族地區孤兒特殊群體的關心和社會各界對孤兒的大愛，是一部弘揚社會主義人文精神和社會主義道德新風尚的主旋律作品。

何培嵩 著