●序言
●翻閱自我
●一個人的閱讀史
●閱讀的社會學
●文學閱讀的詩學與社會學
●報紙的詩學
●閱讀轉場：從文字到圖像
●話語中的熵
●歸隱於閱讀：回憶中的詩
●
●人文學的社會場景
●過時的人文學科
●喪失行動的知識人
●知識：在神話與政治之間
●作為經典的讀者而行動及其喜劇
●人文思想的實踐或消費
●人文學科的歧途和潛能
●詩學話語的政治意義
●
●書寫的社會學
●部分目錄

這是一個書本逐漸被拋棄、被質疑的時代，而閱讀，尤其是書面閱讀，越來越顯出它堅守與孤獨的品質。在這個隨筆集裡，作者的表達在兩個指向上：書的挽歌與對閱讀的禮贊。作者回顧、整理了多年來個人以至一個民族的閱讀記憶，以及它對個人及民族心智的塑成，同時也探究了在當下，圍繞閱讀這一行為所產生的諸多現像，包括快樂的和焦慮的，孤獨的與堅持的。

耿占春 著作

    如果我們不能在一部虛構小說中，在虛構的人物命運中接受那些東西，我們感到也不能在現實生活中接受它；我們作為讀者在文學人物身上產生共鳴與欣賞的東西，我們也會不由自主地在現實世界、在他人身上欣賞這種品質。我們不想讓文學人物——因為他們自身的某些無法避免的缺點或不完善——遭遇譴責與阨運，我們也不想讓我們身邊的人、不想讓我們自身遭遇它。自從浪漫主義文學以來，文學不是通過這種方式在為我們的社會重新立法嗎？作為讀者，我們不願意看到安娜為了愛情付出如此慘重的代價，不想看到包法利夫人為了今天看來很普通的浪漫幻想而自殺。愛，或不再愛，這是她們應該享有的權利。社會不是在法令中一夜之間變得明智而寬容，輕易放棄古老的習俗與偏見，或讓統治階級輕易放棄自己對世界的世襲傾向的特權，他們從來都能夠為此而屠戮異己，甚至自己的孩子。當人們起來進行革命，當社會迫切進行這些變革時，人等