作 者:梁漱溟 著
定 價:119
出 版 社:當代中國出版社
出版日期:2020年06月01日
頁 數:520
裝 幀:平裝
ISBN:9787515409009
讀梁漱溟,如果隻能選一部作品,推薦您這一部《懷著深情看人》:梁漱溟之子耆壽之年顧問編選、作序推薦集納歷時百年的全部梁漱溟著作版本精華定制分享梁漱溟哲嗣批注讀書筆記和研究心得近距離閱讀一代賢哲梁漱溟
●第一部分
《勉仁齋讀書錄》精選
讀廚川白村《東西之自然詩觀》
讀《中國美術在現代藝術上的勝利》
讀劉鋻泉著《外書》
丹麥的教育與我們的教育——讀《丹麥民眾學校與農村》
杜威教育哲學之根本觀念
錄《讀經示要》卷一第十一頁一段(有刪節)
至情動人——讀《卓婭與舒拉的故事》
《春秋左傳》中一些古語
讀溥儀自傳《我的前半生》書後
讀《河上肇自傳》
讀有關聖雄甘地事跡各書
為《甘地自傳》中兩句話所加按語
讀《印度的發現》一書摘記
讀《尼赫魯自傳》摘記
《尼赫魯自傳》摘錄
讀慈湖家記
愛因斯坦的宇宙觀
摘錄李證剛先生文章一段
重讀馬一浮先生《濠上雜著》
晦翕學案摘抄
讀《了凡四訓》後所寫評語
懷惕海:《科學與近代世界》摘句
閱唐君毅著《道德自我之建立》摘錄
讀《諸葛亮集》有感
讀《明儒學案》學案》志所感
蔣著《十三經概論》讀後特志
讀陽明先生詠良知詩
《梁漱溟全集》(第七卷)附錄之題記
“鄉治十講”聽後記略
孔家思想史
《孔家思想史》整理後記
人心與人生
意識與生命
《人心與人生》整理後記
試論晦庵朱子在儒家學術上的貢獻兼及
?其理論思維上的闕失
第二部分
我所了解的衛西琴先生及其學說
衛中先生自述題序
介紹衛中先生的學說
衛西琴先生傳略
追憶往昔所了解的衛氏學說大意
第三部分
從世界看中國:教育問題與中國
北遊所見記略
我在日本參觀後的感想
與丹麥兩教授的談話
《中國——理性之國》題記
《中國——理性之國》著者告白四則
旁觀者清——記英國哲人羅素五十年前預見到我國的光明前途
羅素《中國之問題》第一章緒言
梁漱溟(1893—1988)是現代中國有名思想家、教育家和社會活動家。他一生發表了大量有影響的作品;他堅持獨立思考,特立獨行,表裡如一。人們在服膺他的思想的同時,尤為欽佩他的人格。 梁先生曾經說過:“我一生受兩大問題的支配:一個是中國問題,再一個是人生問題。我一生幾十年在這兩大問題支配下而思想而活動。——這就是我整整的一生。” 梁先生的著作多關涉人生和社會問題,讀者從中不僅可以了解他的人生經歷、人生觀、價值觀和政治主張,同時可以品味出他的崇高品格是如何造就的。然而一般大眾往往無力遍讀其著作,因此影響了對梁漱溟先生全面準確的了解。為了幫助一般讀者較為全面而便捷地了解梁漱溟先生的思想、經歷、品格,我們編選了一套“梁漱溟作品繫列”。 本書主要產生於梁漱溟哲嗣梁培恕先生在數十年閱讀梁漱溟先生作品後的研究心得之一:怎樣纔能真正從梁漱溟先生的本意去理解梁漱溟?承蒙梁漱溟等
梁漱溟 著
梁漱溟(1893—1988),原名煥鼎,字壽銘,又字漱冥,後以漱溟行世。祖籍廣西桂林,生於北京,順天中學堂畢業,其後自學成纔。中國現代思想家、教育家、社會活動家,現代新儒家的早期代表人物之一。1917—1924年執教於北京大學哲學繫,1930—1937年從事鄉村建設活動。20世紀40年代抗日戰爭期間,為國事奔走,謀求國內團結。1949年秋,《中國文化要義》一書出版,在自序中表示將:“盡力於思想而以行動證諸旁人。”自1950年迄於逝世,任全國政協委員、常委,工作以著述為主;繼其成名之作《東西文化及其哲學》,寫出《東方學術概觀》、《人心與人生》,實現了在東西文化之間架一座橋的心願。