著名學者雪崗精編精選，收錄從先秦到清末歷代經典詩歌詞曲600餘篇，吸納近期新版中小學語文教材必背古詩詞120首。1.選材特色。詩作景情交融，深淺長短相宜，形式風格多樣；2.獨到寫法。作品與知識結合，橫向與縱向結合，提示與鋻賞結合；3.突出看點。由遠及近，展示幾千年詩歌詞曲的發展與成果，宜讀宜藏。

●導讀——關於“曲”【雙調·小聖樂】驟雨好問
【般涉調·耍孩兒】莊家不識勾]杜仁傑
【南呂·干荷葉】（選二]劉秉忠
【越調·小桃紅】市橋]盍西村
【越調·小桃紅】雜詠（選一]盍西村
【仙呂·醉中天】詠大]王和卿
【雙調·撥不斷】]王和卿
【雙調·慶東原】“暖日宜乘]白樸
【越調·天淨沙】春、夏、秋]白樸
【仙呂·一半兒】“孤眠嫌煞月兒]胡祗遹
【雙調·沉醉東風】“漁得魚心滿願]胡祗遹
【雙調·大德歌】（選一]關漢卿
【雙調·沉醉東風】“咫尺的天南地]關漢卿
【南呂·四塊玉】閑適（選一]關漢卿
【南呂·一枝花】不伏老（節]關漢卿
【正宮·叨叨令】道情（選二]鄧玉賓
【中呂·陽春曲】“墨磨北海烏龍]姚燧
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學習古詩，是學生時代人文教育的重要任務。本套書分為包括《言志的詩》（一）、《言志的詩》（二）、《傳情的歌》《詠懷的詞》《感世的曲》，共五冊。套書在選材上，通過“橫縱結合”的方法，即把詩、歌、詞、曲分開編（橫），各選一本（詩的名作最多，分兩冊）；時間從其有史開始，一直選到清朝末年（縱）。內容上豐富多彩，各種詩都有涉及；篇目上追求精練。通過編者的精心選編，讓孩子們在讀詩的同時，理解並記憶古詩的精華，掌握相關的知識，開闊眼界，增強閱讀和理解能力，提高文化品位。這與小學、中學的語文課方向一致，途徑則自有側重。本書為其中一冊，精選一百多首詞，也即唐宋以後出現的有詞牌名的長短句，包括有名詞人蘇軾、李清照、歐陽修等撰寫的諸多名篇。同時由作者撰寫導讀、簡要注釋和作品分析，幫助小讀者了解與詞相關的知識。