唐彩雲編寫的這本《唐曲(導讀本上)》根據中小學階段語文新課標的要求，緊密結合青少年的實際需求，從青少年的知識結構、接受特點和興趣愛好出發，遴選了一些最有代表性、最經典的作品，並以通俗而不失蘊藉性的語言娓娓道來，以求幫助青少年更好地學習唐詩，不斷提升自身文化素養及詩詞品鋻能力。在體例設計上，書中既有值得銘記一生的詩詞曲作品本身，也有難點字詞的注釋及詳盡的賞析，更輔之以相關的有趣故事，使得書本的知識性和趣味性相得益彰，便於加深青少年朋友對詩歌等

●唐詩

懷古傷時詩
崔顥《黃鶴樓》
李白《登金陵鳳凰臺》
杜甫《春望》
杜甫《蜀相》
白居易《賣炭翁》
王之渙《登鸛雀樓》
劉禹錫《西塞山懷古》
劉禹錫《烏衣巷》
杜牧《過華清宮(其一)》
杜牧《赤壁》
韋莊《臺城》

詠物抒情詩
駱賓王《在獄詠蟬》
陳子昂《登幽州臺歌》
賀知章《回鄉偶書(其一)》
王灣《次北固山下》
李白《月下獨酌》
李白《行路難(其一)》
杜甫《茅屋為秋風所破歌》
杜甫《聞官軍收河南河北》
杜甫《江漢》
岑參《逢入京使》
李商隱《無題(其一)》
李商隱《夜雨寄北》
杜牧《遣懷》
孟浩然《歲暮歸南山》
孟郊《遊子吟》
劉禹錫《秋詞(其一)》
劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
韓愈《左遷至藍關示姪孫湘》

贈友感懷詩
駱賓王《於易水送人一絕》
王勃《送杜少府之任蜀州》
李白《渡荊門送別》
李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
李白《贈汪倫》
李白《送友人》
李白《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》
李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
杜甫《短歌行贈王郎司直》
孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》
王二使安西》
韋應物《錫》
高適《別董大(其一)》
王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
自居易《賦得古原草送別》
杜牧《寄揚州韓綽判官》

山水田園詩
李白《望天門山》
李白《早發白帝城》
杜甫《望嶽》
杜甫《春夜喜雨》
白居易《暮江吟》
王維《山居秋暝》
孟浩然《過故人莊》
韋應物《滁州西澗》
賈島《題李凝幽居》
韓愈《早春呈水部張十八員外(其一)》
白居易《大林寺桃花》
白居易《錢塘湖春行》

邊塞征戰詩
王之渙《涼州詞》
李頎《古從軍行》
李白《關山月》
杜甫《前出塞(其六)》
王維《使至塞上》
王昌齡《出塞》
王昌齡《從軍行(其四)》
王翰《涼州詞》
高適《塞上聽吹笛》
岑參《白雪歌送武判官歸京》
岑參《磧中作》
李益《夜上受降城聞笛》
李賀《雁門太守行》

     唐詩為什麼歷久彌新，千百年來一直閃爍著智慧的光輝？宋詞為什麼感人肺腑，引無數後人爭相誦讀和曲為什麼獨樹一幟，深受民間百姓的喜愛和贊賞？當你在浩如煙海的群書中難以抉擇時，當你渴望心靈富足卻無所適從時，不妨翻開《唐曲(導讀本上)》這本書，沉實悅讀，感受先人不朽的纔情與智慧的光芒。《唐曲(導讀本上)》由唐彩雲編寫。

    杜甫《春望》 唐玄宗天寶十四年(755年)，安史之亂爆發。在安史之亂中，長安一度被安祿山的軍隊攻占，國家陷入危亡的境地，當時的皇帝唐玄宗也因此被迫逃亡靈武。不久之後，玄宗退位，太子李亨在靈武稱帝，是為肅宗。 756年，杜甫前往靈武投奔唐肅宗，途中被叛軍俘虜，從此與家人失散，困居於長安。第二年的春天，杜甫觸景生情，寫下了這首詩。 春 望 杜甫 國破①山河在，城春草木深。 感時②花濺淚，恨別③鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金④。 白頭搔更短⑤，渾⑥欲不勝簪。 【注釋】 ①國破：國都被攻破，在安史之亂中，京都長安城曾被叛軍占領。 ②感時：感傷時局。 ③恨別：悵恨離別。 ④抵萬金：家書可值幾萬兩黃金，形容家信非常難得。 ⑤白頭搔更短：頭發變得花白，也越抓越少了。 ⑥渾：簡直。 杜甫(712～770年)，字子美，自號少陵野老，盛唐時期偉大的現實主義詩人等