●《點亮靈魂的燈:李漢榮散文精讀》無目錄

這套嶄新的書繫體現了編注者的三大構想：
讓中學生朋友們共享同齡人的精神資源。每位中學語文尖子都有自己的個性化閱讀，這種個性化閱讀在多數情況下應當是有普遍價值的，因為畢竟大家的年齡相當，閱歷相似，文化背景相同。他們之所以成為語文尖子當然有諸多原因，但他們的個性化閱讀一定是一個重要原因。因此，把那些語文尖子的個性化閱讀且具有普遍意義的著作，讓語文尖子們自己向同齡人推薦，說出自己閱讀的意義或方法，應當對絕大多數中學生朋友是有益的。