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  • "說"與"做"之間:塞爾言語行為理論及其文藝理論思想研究
    該商品所屬分類:圖書 -> 文學小說
    【市場價】
    608-880
    【優惠價】
    380-550
    【作者】 匡存玖 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787520324731
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    內容介紹



    出版社:中國社會科學出版社
    ISBN:9787520324731
    商品編碼:10021950852613

    品牌:文軒
    出版時間:2019-05-01
    代碼:78

    作者:匡存玖

        
        
    作  者:匡存玖 著
    /
    定  價:78
    /
    出 版 社:中國社會科學出版社
    /
    出版日期:2019年05月01日
    /
    頁  數:228
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787520324731
    /
    目錄
    ●第一章 緒論
    第一節 塞爾生平及其著述概要
    第二節 塞爾研究的國內外現狀
    第二章 塞爾言語行為理論
    第一節 本體論:塞爾語言哲學
    一 歷史源起:絕非一次偶然的學術事件
    二 總體視角:說話就是做事
    三 視點透視:言語行為分類、語力、間接言語行為、隱喻
    第二節 根源論:塞爾心靈哲學
    一 視野轉移:有意或無意的契合
    二 意向性理論:言語行為的心靈基礎
    三 視角透視:融入條件、步驟、背景、意義探討的心靈哲學
    第三節 擴展論:塞爾社會哲學
    一 視野背景:一種趨於社會與文化的實踐
    二 集體意向性:制度性事實的基礎
    三 視域透視:制度性事實、功能賦予、構成性規則、政治權力
    小結 塞爾言語行為理論的貢獻與價值
    第三章 塞爾文藝理論思想基本命題
    第一節 塞爾文藝本質觀
    一 文藝性質觀:一種虛構、偽裝、非典型言語行為
    二 文藝存在觀:一種規則性行為與制度性事實
    三 文藝功能觀:文學之施為功能
    第二節 塞爾文藝創作觀
    一 創作之前提:作為前意向和非表征條件集的語境、背景
    二 創作之基礎:作者說話做事的意向性
    三 創作之機制:文學行為的步驟、程式及滿足條件
    第三節 塞爾文本意義觀
    一 文本行為:作為言語行為的指稱及謂述
    二 文學意義:字面意義與以言行事的功能類型
    三 文本形式:間接言語行為
    四 文學話語:隱喻言語行為
    第四節 塞爾文藝接受觀
    一 接受前提:交流意向、集體意向性、背景能力
    二 接受過程:功能賦予與以言取效行為
    三 接受機制:文學接受與構成性規則
    小結 塞爾文藝理論思想的貢獻與價值
    第四章 塞爾與當代西方文論轉型
    第一節 塞爾與解釋接受美學
    一 普拉特:走向文學話語的言語行為理論
    二 費什:通過讀者“行事”的文學言語行為
    三 伊瑟爾:文本與讀者互動交流的言語行為
    四 利科:言語行為與活的隱喻
    第二節 塞爾與解構主義文論
    一 德裡達:重復性、異延的文學言語行為
    二 德曼:“寓言、反諷”式的文學言語行為
    三 米勒:肩負閱讀倫理的文學言語行為
    四 卡勒:創造、改變世界的文學言語行為
    第三節 塞爾與馬克思主義文論
    一 哈貝馬斯:以言語行為為核心的交往行為
    二 伊格爾頓:意識形態批評中的言語行為
    三 布迪阨:語言交換經濟中的言語行為
    四 巴特勒:性別操演中的言語行為
    第四節 小結:塞爾對當代西方文論的影響歷程
    第五章 結語:塞爾引領當代西方文論言語行為研究轉向
    參考文獻
    後記
    內容簡介/
    言語行為理論是20世紀50年代以來西方興起的有名哲學理論,約翰·塞爾則被公認為當代言語行為理論的優選權威。本書重點關注塞爾言語行為理論總體狀況如何?塞爾文藝理論思想基本命題怎樣?塞爾在西方文論世界傳播狀況如何?三大論題,涵蓋了塞爾文藝本質觀、創作觀、文本觀、接受觀;塞爾與現當代接受美學、解構主義、馬克思主義之間關繫的探討,具有重要的基礎理論研究價值。本書考察發現,塞爾言語行為理論有許多原創性思想,以往都較少受到關注和重視,諸如文學作為一種非典型言語行為、制度性事實,以及指稱與謂述、背景網絡、集體意向性等概念。同時發現,當代一大批享有重量聲譽的很好學者諸如德裡達、費什、哈貝馬斯、布迪阨、巴特勒等,都曾受到塞爾影響,在某種程度上,塞爾和他的言語行為理論思想引發了當代西方文論的一次深刻的言語行為研究轉向。作為國內首部較為繫統研究塞爾言語行為文藝理論思想及其接受傳播狀況的專著,本書重在等
    作者簡介/
    匡存玖 著
    匡存玖,1980年12月生,男,四川中江人,四川大學文學與新聞學院文藝學專業博士畢業,主要從事西方文論、符號學文論、馬克思主義文藝理論研究。現為四川農業大學人文學院教師。在國內刊物上發表學術論文十餘篇,出版專著、教材4部,參與國家社科基金項目多項。



     
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