?故事化解讀。對原文的解釋並非生硬的逐字逐句翻譯，而是用生動的、娓娓道來的形式，引導孩子從故事中理解原文所表達的含義及暗含的哲理，輕松讀懂《道德經》。?對生僻、疑難、重點的字、詞在文中進行注音注釋，掃除閱讀障礙，為誦讀、熟記及理解內容夯實基礎。?內文壯美實景圖＋雙色印刷，獲得良好的視覺體驗的同時，感受天地遼闊，提升精神境界。?將《道德經》中蘊藏的哲學智慧與現實生活聯結，讓孩子和家長從中汲取智慧並能學以致用，輔助親子閱讀和家庭教育。?雪漠老師對《道德經》的闡釋在深入解讀老等

●第一章 留下“道”來，便放你出關
“道”是什麼
無中生有的“魔術師”
看穿變化的玄妙
第二章 世上有絕對的事物嗎？
善惡與美丑
有無相生
聖人是怎麼做事的
第三章 歇歇心，無須追逐
欲念方起，民心已亂
“民”即是自心
聖人之治
無知無欲
第四章 平靜如深淵，平凡如塵埃
道衝顯萬相
和光同塵
第五章 在一葉一花中，默然起舞
聖人以萬物為刍狗
天人合一
天地像個大風箱
多言無益，不如守“中”
第六章 萬物的母親
大道不死
道乃天地之根
綿長的呼吸
第七章 小私和大私
何謂聖人
因不自生，故能天長地久
退其後，德顯前
外其身，反而長生
因其無私，故能成其私
第八章 做水一樣的君子
上善若水，處惡不爭
聖人如水
水之七德
第九章 月圓之後有什麼？
過猶不及，默默轉身
在謙卑中慢慢生長
雕欄玉砌今何在
財富買不來生死
“退”的智慧
第十章 弱小的嬰兒有另一種強大
修氣至柔，成就嬰兒之身
有智慧，故能看清；無執，故能包容
怎樣達到“玄德”的境界
第十一章 沒有用處的用處
看似無用的大用
留白天地寬
一空生萬有，心空容萬物
因為虛心，纔能容納
第十二章 花花世界，從容應對
為什麼要出離
聖人如何修定
第十三章 得寵了？受辱了？
片片寵愛意，隱隱受辱心
如愛身般愛天下
消除分別心，寵辱隨風飄
第十四章 看不見、聽不到、摸不著
在“視聽搏”中感悟道
超脫紛為一
斬斷紅塵累，怡然賞佳音
第十五章 世上最可愛的人
像猴子一樣謹慎小心
保持距離又貼心貼肺
智者的另外四種德行
智者的四種能為
第十六章 靜下來，會發生什麼？
虛靜篤
在紅塵中尋找那專享的永恆
人如何纔能做到寬容
第十七章 高手的管理秘訣
以道治國，春風化雨
以德治國，感動民心
刑法治國，威懾人心
教育的四種境界
人格修煉的五種境界
第十八章 物以稀為貴
不該提倡仁義、智慧和忠孝嗎
小孝孝於庭闈，大孝孝於天下
第十九章 想得少，容易快樂
謀士的智慧和阿鬥的智慧
為什麼說“道法自然”
老子是怎麼讓心屬於他自己的
從零到零的哲學
第二十章 不一樣的我
毀譽如幻，但人言可畏
淡泊如不懂事的嬰兒
不敢為天下先
我本愚人，而貴食母
化為泥土，任世人踐踏
第二十一章 不可說的“恍惚”
後記 好看的人生答卷

《道德經》是春秋時期老子所著的哲學作品，我們遇到的很多困惑和煩惱，都可以從《道德經》中悟出答案。本書是有名文化學者雪漠寫給青少年的人生智慧之書。作者從青少年的閱讀視角寫作，用生動的語言和通俗易懂的示例深入解讀老子思想和文化內涵，將哲學化為生活的方法論，在東方哲學框架下解決青少年的困惑與煩惱，教青少年如何做人、如何做事、如何處世、如何解決心靈問題、如何改善生命質量……引導其形成健全的人格，獲得通透的眼界和格局。

雪漠 著