●第四級
第四級訓練目的
第一課
一、信念感訓練
二、語音訓練
詞彙練習
繞口令：要說“爾”專說“爾”
朗讀：弟子規
三、朗誦訓練
春曉
第二課
一、信念感訓練
二、語音訓練
詞彙練習
繞口令：藍布棉門簾
朗讀：弟子規
三、朗誦訓練
相思
第三課
一、信念感訓練
二、語音訓練
詞彙練習
繞口令：小陳和小瀋
朗讀：弟子規
三、朗誦訓練
清明
第四課
一、信念感訓練
二、語音訓練
詞彙練習
繞口令：土變金
朗讀：弟子規
三、朗誦訓練
遊子吟
第五課
一、信念感訓練
二、語音訓練
詞彙練習
繞口令：燉凍豆腐
朗讀：弟子規
三、朗誦訓練
出塞

第五級
第五級訓練目的
第一課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
我是一個粉刷匠
第二課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
我還有點小糊塗
第三課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
聽媽媽講那過去的事情
第四課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
小草
第五課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
雪絨花
第六課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
魯冰花
第七課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
采蘑菇的小姑娘
第八課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
小紅帽
第九課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
蟲兒飛
第十課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
開往春天的小火車
第十一課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
讓我們蕩起雙槳
第十二課
一、專注力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
母親

第六級
第六級訓練目的
第一課
一、感受力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
行路難
第二課
一、感受力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
詠柳
第三課
一、感受力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規
三、綜合訓練
將進酒
第四課
一、感受力訓練
二、語音訓練
詞彙練習
朗讀：弟子規

相對於朗誦表演繫列初級篇，中國廣播電影電視報刊協會全國青少年語言表演藝術測評中心編寫組編寫的《青少年語言表演藝術訓練·朗誦表演繫列中級篇》更加注重專注力訓練，訓練材料選用《弟子規》、古詩、經典動畫片臺詞等，通過民族傳統文化經典的熏陶，培養孩子的審美素養，讓站在舞臺上的自信背後有著強大的根基。另外，本書加強了對詞彙運用的訓練和情感訓練，對青少年帶有感情、感受朗誦進行了訓練。訓練難度層層遞增，逐步提高青少年的口語表達與朗誦表演的能力和水平。