●第一章理論知識與發聲練習曲
第一節聲樂理論知識
第二節發聲練習曲
第二章民歌
1.茉莉花
2.高高太子山
3.康定情歌
4.嘎達梅林
5.二月裡來
6.半屏山
7.牧羊姑娘
8.沂蒙山小調
9.掀起你的蓋頭來
10.誰不說俺家鄉好
11.我愛梅園梅+
12.紅豆詞
13.心上人像達瑪花
14.紅梅贊
15.珊瑚頌
16.英雄贊歌
17.繡紅旗
18.瑪依拉
19.梅花引
20.絨花
21.映山紅
22.我愛你，塞北的雪
23.枉凝眉
24.為了誰
25.長大後我就成了你
26.鴻雁
27.我的祖國
28.知音
29.太湖美
30.小背簍
31.瀏陽河
32.好日子
33.故鄉雨
34.大地飛歌
35.長鼓敲起來
36.望月
37.黨旗更鮮艷
38.老師我想你
39.龍文
40.槐花海
41.和諧圓舞曲
42.長相知
43.趕圩歸來啊哩哩
44.蘆花
45.鄉愁
46.好兒好女好江山
47.好看中國
48.瑪依拉變奏曲
49.春天的芭蕾
50.秋水長天
51.前門情思——大碗茶
第三章美聲歌曲
1.花非花
2.長城謠
3.雁南飛
4.大海啊故鄉
5.故鄉的小路
6.喀秋莎
……
第四章兒童歌曲

在高職學前教育專業中，聲樂課程是一門重要的必修課，是一門實踐性很強的技能性課程，也是當今幼兒園對師資的新要求之一。聲樂課是一門集音樂基礎理論、技藝性與實用性為一體的課程，它以歌唱為載體，通過美好的聲音、清晰的語言、文學性的詩詞、生活化的口語，結合優美動聽的旋律來展現人們內心豐富的情感，給人以美的享受。
《學前教育專業繫列教材：聲樂》內容主要包括理論知識與發聲練習曲、民歌、美聲歌曲以及兒童歌曲。
《學前教育專業繫列教材：聲樂》選擇的歌曲題材廣泛，內容豐富，注重聲樂理論知識與聲樂技巧相結合，旨在使學生通過發聲基本功的訓練及演唱不同題材、體裁、風格的中外歌曲，廣泛接觸中外優秀聲樂歌曲和兒歌，掌握聲樂的基礎知識，了解歌唱發聲、演唱的一般規律，提高聲樂的審美能力。