●學生進步表
引言與作者簡介

能力測試

能力測試

最終能力測試
聆聽內容答案
即興演奏
動態的音樂
問與答
音樂分析報告
範圍與進度

《音樂探索》的教師指南是以一種綜合形式向所有音樂教學法的致敬。“指南”的每節課都包含創造性的教學理念以及學生用書之外的探索性建議。教學理念的旁邊附有學生用書內容的答案。《音樂探索》旨在擴展學生對音樂理論的認知，幫助他們即使脫離書本也能意識到，自己演奏、聆聽以及創作的音樂均是來自“音樂理論王國”的支撐。在本書中，學生可以通過多種方式——書寫、聆聽、分析、研究、創作以及其他創造性活動——運用每個音樂概念。我相信，通過這樣的方式，學生可以充分理解音樂是怎樣被建構的。基於這種全面的理解，我們的學生會在音樂理論和音樂聆聽、音樂表演、音樂創作的學習領域間搭建起橋梁。