雙鋼琴既是一門獨立的藝術表演形式,亦是獨奏演奏者展開深層次、新高度音樂研習的重要領域。無論是從演奏技藝能力或是從音樂合作提升的層面上來說,都給予了演奏者極大地促進。
就雙鋼琴演奏形式來講,即兩位演奏者分別運用豐富多變的技法和音響同時在兩架鋼琴上交替呼應地演繹完成同一首作品;就雙鋼琴作品而言,織體的多樣性及聲音色彩的多變性,使其在音樂的表現力上幾乎可以與交響樂媲美。雙鋼琴音樂的演奏,不僅可以訓練演奏者敏銳的聽覺、自律的節奏感,同時還可以培養演奏者對聲音色彩豐富化的想像力以及對聲音色彩高度控制的能力,更可提高演奏者對作品微觀處理和宏觀把控的綜合能力。
目前,雙鋼琴的演奏與教學在我國也日益受到重視。作為兼任鋼琴主科與鋼琴重奏工作的教師,《中國當代雙鋼琴作品精選》作者深感目前國內雙鋼琴教材資源的稀缺,尤其缺乏具有民族韻味、弘揚中華民族文化的中國雙鋼琴作品。
在教等