●總序
緒論
第一章形態創意概述
第一節創造
第二節創意
第三節火山
第二章創意中的思維狀態
第一節氣
第二節水
第三節火
第四節土
第三章創意中的思維方式
第一節創意的原點
第二節創意的中點
第三節創意的斷點
第四節創意的散點
第五節創意的支點
第四章創意生成的歷程
第五章創意中的“度”“量”“衡”——創意的方法與手段
第一節度
第二節量
第三節衡
第六章創意中的物理變化——創意的方法與手段
第七章創意中的化學變化——創意的方法與手段
第八章學生創意作品
後記

本書內容為形態創意著重提高學生的綜合創造能力，強化表現技能，深化藝術思想，純化作品的品格，誘發學生設計思維的想像力和創造力。在形態創意課程中，以平面形態為基礎，延伸到立體行態與行為形態的轉換訓練，注重一般造型能力和形態轉換的形成特性的培養，並立足於現實生活經驗進行藝術表達的綜合創造力，從研究自然形態中深入形態表像的觀察力，從而超越模仿達到主動性的認識與創造，並將形態認知、形態構成、形態語意的基本知識運用於創造之中，創造出新的藝術形態。