圖形敘事教材以圖形發展簡史為開篇,介紹對圖形設計具有重要推動和影響力的若干個藝術運動。同時以培養和鍛煉學生對形態美的認知和應用為主,理解並掌握形態特質及原理。加強學生用圖形表意能力的訓練,將形式和內容有效的統一結合。教練習部分由簡入難,首先訓練同學們“打開眼睛”,以多看大師和學長的優秀圖形作品並進行分析為前提,同時對生活細節和周圍環境的深入觀察和發現,完成“生活中的字母”“幾何形的圖形聯想”“手的視覺聯想”等練習。此次教材編寫,將以新形態教材的模式,融合互聯網新技術,嵌入章節二維碼,加入視頻、拓展資源等數字資源,將教材、課堂、教學資源三者融合,實現線上線下結合的教材出版新模式。