●第一章 場景雕塑概述
第一節 場景雕塑與圖案在功能意義上的聯繫
第二節 場景雕塑的空間形式構建
第三節 場景雕塑作為建築的部件
第四節 場景雕塑作為器物的配飾
一、器物之中的場景雕塑的重要特點：動物形像
二、具有實用功能的部件
三、奠他器物當中的場景雕塑
第五節 宗教、文學故事的載體——劇場式場景雕塑
一、傳統文掌故事的場景表現
二、場景雕塑與整體環境
三、大場景雕塑
第六節 現成品的介入
第二章 場景雕塑敘事與表達
第一節 場景雕塑的敘事性
第二節 對現實主義真實性的追求
第三節 現實主義雕塑的發展
第四節 當代社會的表達
一、受傳統的影響
二、全球化的影響
三、地域性的影響
第三章 場景雕塑創作
第一節 素描對場景雕塑造型的意義
一、場景素描注意事項
二、大場景素描
三、小場景素描
四、構想場景素描
第二節 課前準備
第三節 場景圓雕課程
一、場景國雕表現要點
二、場景圓雕課程工作過程和步驟
三、場景圓雕創作演示
四、練習與思考
第四節 場景浮雕課程
一、場景浮雕表現要點
二、場景浮雕課程工作過程和步驟
三、場景浮雕創作過程
四、練習與思考
第四章 公共空間的場景雕塑
第一節 場景雕塑的公民性
第二節 場景雕塑公共性變化
第三節公共空間場景雕塑的發展
第五章 川渝地區經典場景雕塑
第一節 四川美術學院的經典場景雕塑——《收租院》
第二節 川渝地區傳統石刻造像
一、大足石刻
二、安嶽石刻
第六章 歷史沿革與教學體繫
第一節 課程教學設計
第二節 關於具像寫實工作室
第三節 場景雕塑課程教學體繫
第四節 課程設置
一、場景雕塑創作
二、場景浮雕創作
三、場景雕塑小稿創作
四、川渝地區造像考察
五、創作理論課程
六、表現性雕塑創作
第五節 當下具像寫實雕塑課程面臨的問題
一、主要問題
二、改革目標
第七章 作品賞析
第一節 場景雕塑家繫列作品賞析
一、雷蒙？馬松
二、喬凡尼？洛倫佐-貝尼尼
三、李占洋
第二節 學生場景作品賞析
一、場景圜雕作品賞析
二、場景浮雕作品賞析
參考文獻
後記
