●序一 魏廷格
序二 居其宏
緒論
一、思潮及其一般特征
二、音樂思潮及其一般特征
三、本書研究對像及其特點
四、本課題研究的學術意義
五、本課題研究現狀
第一章 清末民初音樂新思潮的興起
第一節 中國傳統音樂思想的延續與音樂新思想的萌芽
一、對西方音樂的欣賞
二、中華禮樂觀的堅守
三、對中國音樂與國民性的批評
第二節 音樂啟民思潮的興起與新音樂的肇始
一、學校音樂教育的興起
二、學堂樂歌的編創
三、音樂啟民思潮的主要內容及其目的
四、音樂啟民思潮在學堂樂歌中的體現
第三節 學習西樂思潮的迅速形成及其主要觀點
一、
二、西樂為主改造中樂
三、復古與襲西並進
第四節 音樂新思潮的特點及其歷史意義
一、功利主義音樂價值觀的凸顯
二、西方音樂在中國的初步啟蒙
第二章 1920年代的音樂美育思潮
第一節 美育與音樂美育思潮的形成與發展
一、美育與音樂美育思潮的初步形成
二、美育與音樂美育思潮的進一步發展
第二節 音樂美育的實施與音樂美育思潮下的新型音樂創作
一、音樂美育的具體實施
二、音樂美育思潮影響下的新型音樂創作
第三節 音樂美育思潮的式微及其歷史意義
一、音樂美育思潮的式微
二、音樂美育思潮的歷史意義
第三章 1920～1940年代學習西樂思潮的深入發展
第一節 中國音樂落後論的進一步發展
一、音樂理論的落後
二、音樂教育的落後
三、音樂觀的落後
四、音樂創作的落後
第二節 全面學習與借鋻西方音樂
一、學習以多聲思維為核心的西方音樂表現技術
二、學習西方的音樂教育體制
三、學習西方的音樂藝術觀
四、學習與引進西方樂器
第三節 創造中國新音樂
一、國民樂派藍圖下的新音樂發展觀
二、新音樂的創作實踐
第四節 學習西樂思潮的歷史缺憾
……
第四章 1920～1930年代的國粹主義音樂思潮
第五章 1920～1940年代的國樂改進思潮
第六章 1930～1940年代的救亡音樂思潮
結語
參考文獻
後記
新版後記
書評

本書是國內第一部繫統研究中國近代音樂思潮的史學著作。全書圍繞“清末民初音樂新思潮的興起”以及此後“學習西樂思潮”“音樂美育思潮”“國粹主義音樂思潮”“國樂改進思潮”“ 救亡音樂思潮”等不同音樂思潮的崛起與發展，對中國近代擁有影響的音樂主潮做出了深入的梳理和闡釋。“緒論"關於音樂思潮理論構建、“結語”對中國近代音樂思潮發展規律與總體特征的概括和闡發以及各章節對不同音樂思潮之本質特點的分析與歸納，凸顯了本書鮮明的理論思辨性。此外，本書還提出了“音樂啟民思潮”“音樂的主附關繫”等富有歷史意義和理論價值的原創概念。全書史料豐富，視野宏闊，史論結合，論從史出，表現出歷史與邏輯相統一的史學品格。