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理論與教學篇
論風景畫藝術的發展歷程
藝輝日月萬古存
——論山水畫大師黃賓虹的藝術成就
線節奏與中國畫革新
淺談素描的藝術表現問題
漫談譚腔與米書及其他
走進繪畫藝術教育的新區
中央民族大學中國少數民族藝術專業
博士研究生培養的發展歷程
關於培養跨世紀民族美術人纔的思考
“全球化”對中國當代美術的影響
白族民間美術及其文化價值
書籍設計中的繼承與發揚
——《梅蘭芳藏戲曲史料圖畫集》設計實踐
“寫意”解讀
論民族題材繪畫與民族美術教育的變革與發展
民族美術教育的責任
民族繪畫的筆墨之“情”
韓國國立現代美術館與公共美術教育
56個民族的文化是美術教育的源泉
——關於民族院校美術教育的思考
論示範在高校美術技能課堂教學中的重要作用
素描教學中傳統民族服飾的表現方式
民族服飾材料與高級時裝材料再造
賞析宋代工筆花鳥畫
緣情寫意
繪本:夢幻的視覺藝術
城市化背景下的綠色景觀環境思考
——來自哈尼族村落的啟示
災後少數民族建築的保護研究與少數民族建築藝術教育
淺析書籍設計在圖書銷售環節中的作用
小議服飾對《紅樓夢》人物形像塑造的重要作用
——以寶、釵、鳳服飾為例
教學相長異彩紛呈
——記中央民族大學美術學院繫列教師作品展
“環境藝術”的社會性轉向及其民族文化
價值觀念建構
數字繪景的現實意義
_《臺灣1895》中數字繪景制作的步驟
博士、碩士學位論文篇
滇西南少數民族物質文化中傳統圖形的地域性變遷
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