●前言
美力覺畫醒
點
坨坨怪
指尖指靈
小米羅
圈圈蛋
點點畫的密碼
流動的點點
小瓶子穿花衣
小扣子變變變
帶我飛
媽媽，等等我
浪起來啦
一起向前衝
蟲蟲總動員(一)
跌跌撞撞出發咯
……

本書運用繪畫方式啟迪兒童的思考力、想像力和培養良好的行為習慣。采用案例試錯教學講解的形式，訓練兒童通過線條、形像、色彩描繪生活中物像形態，表達兒童內心情感世界的意像變化。正確地引導他們觀察大千世界，逐漸建立圖形聯想思維模式，用繪畫語言表達思想。讓孩子們成為一名獨立的思考者和創造者。其圖形思維是創造力和記憶力的基礎，從教育本質出發來詮釋兒童繪畫的意義和實質，強調在學前階段要重點培養兒童正確的學習方式和習慣。孩子通過形像思維訓練，表達圖像與圖形的聯想含義，從而養成圖形聯想思維的學習習慣，以促進左右腦均衡發展。本書課例講解循序漸進，圖文並茂，形成原創研究性質的兒童美術教育實踐課程繫統，適用於家長、幼兒園教師、學齡前兒童和小學生學習參考。