●緒論
第一章 公共藝術的定義與由來
第一節 導言
第二節 什麼是公共藝術
第三節 公共藝術的由來
第四節 公共藝術和城市雕塑
第二章 公共藝術的內涵與特性
第一節 導言
第二節 公共藝術的公共性
第三節 公共藝術的政治學
第四節 公共藝術的社會學
第五節 公共藝術的地域性和場域特定性
第三章 公共藝術的範圍與媒介
第一節 導言
第二節 非典型公共藝術
第三節 鄉村公共藝術
第四節 生態公共藝術
第五節 陶瓷公共藝術
第六節 燈光公共藝術
第四章 公共藝術的實踐與案例
第一節 導言
第二節 口述：從《深圳人的一天》看公共藝術的觀念與方法
第三節 以公共藝術的方式演繹“山、水、人”的文化母題
第四節 “公共藝術在中國”深圳備忘錄
第五節 西坑村調查
第六節 錦江濕地的生態公共藝術實踐
第七節 用公共藝術重建鄉村美學

公共藝術學科不同於建築、雕塑、繪畫、園林、景觀、新媒體等學科，它主要是世界觀和方法論的學科，而不是一門掌握具體技藝、技能的學科。這意味著公共藝術的教育主要是觀念和方法的教育，它解決的主要是思想問題，而不是掌握某種具體的造型、設計、操作的技藝。公共藝術是多媒介的、綜合性的藝術，在理論上，隻要有了公共藝術思想的武裝，任何人都可以以自己所熟悉的方式投身到公共藝術的實踐之中。
本書從公共藝術的概念、特征、範疇、媒介和實踐案例入手，在探討公共藝術不斷發展變化的歷史過程中，明晰公共藝術的學科立場，闡釋公共藝術的時代維度，強調公共藝術在觀念與方法上的自覺意識。

孫振華 著