●第1章現代設計史概述門
●1.1現代主義設計產生的背景與起始時間
●1.2設計的歷史內涵
●1.3設計與經濟、藝術、科學的關繫
●第2章現代設計的開端與英國的“工藝美術”運動
●2.1英國的“工藝美術”運動產生的時代背景與首屆世博會
●2.2英國“工藝美術”運動的代表人物
●2.3英國的“工藝美術”運動的貢獻
●第3章清新自然的“新藝術”運動
●3.1“新藝術”運動的時代背景及特征
●3.2“新藝術”運動的發源地——法國
●3.3各國“新藝術”運動的表現
●3.4“新藝術”運動的貢獻與成就
●第4章唯美奢華的裝飾藝術運動
●4.1“裝飾藝術”運動產生的時代背景及風格特征
●4.2法國的“裝飾藝術”運動
●4.3美國在“裝飾藝術”運動中的重要表現
●4.4英國在“裝飾藝術”運動中重要的表現
●4.5總結“裝飾藝術”運動
●第5章現代主義設計的平穩起步階段
●部分目錄
謝姬、張戰天、郝祥雲主編的《世界現代設計史(高等教育美術專業與藝術設計專業十三五規劃教材)》共分八個章節,分別是:靠前章,現代設計概述;第2章,現代設計的開端與英國的“工藝美術”運動;第3章,清新自然的“新藝術”運動;第4章唯美奢華的“裝飾藝術”運動;第5章,現代主義設計的平穩起步階段;第6章,包豪斯與德國現代主義設計;第7章,現代主義設計的飛躍發展階段;第8章,後現代主義設計。每個章節都分別設計了綜述、要點,章節之後還留有作業與思考項目,尤其是知識拓展項目,內容看似與設計史論無關,實則,既可以為教學多一些興趣點,同時也可以拓展學生的藝術修養,開闊學生的眼界,增強其自主學習的能力,便於學生了解與掌握世界現代設計史。