●第1章 導言
1.1 研究綜述
1.2 研究意義與研究思路
1.3 研究方法與研究特色
1.4 研究主要內容、重要觀點及研究價值
第2章 閱讀與閱讀文化
2.1 閱讀
2.2 閱讀文化
第3章 武陵山民族地區基本情況與閱讀現狀調查及成因分析
3.1 基本情況概述
3.2 閱讀現狀調查分析
3.3 閱讀現狀成因分析
第4章 武陵山民族地區閱讀文化的基本特征
4.1 民族性
4.2 地域性
4.3 時代性
第5章 武陵山民族地區閱讀文化建設的制約因素及表現分析
5.1 制約因素
5.2 表現分析
第6章 圖書館在武陵山民族地區閱讀文化建設中的地位與作用
6.1 圖書館與閱讀文化建設的關繫
6.2 圖書館的重要地位
6.3 圖書館的核心作用
6.4 結語
第7章 武陵山民族地區閱讀文化建設的思路與對策
7.1 找準關鍵點
7.2 發揮政府主導作用
7.3 啟動圖書館功能
7.4 應注意的幾個問題
第8章 閱讀推廣活動案例與啟示
8.1 閱讀推廣活動案例
8.2 武陵山民族地區閱讀推廣活動方案
8.3 閱讀推廣活動啟示
附錄 武陵山民族地區圖書館閱讀現狀調查問卷
參考文獻

本書為國家社會科學基金項目“圖書館與西部民族地區閱讀文化建設研究”成果。作者以當前我國大力倡導全民閱讀為時代背景，著眼於武陵山民族地區閱讀文化建設和發展實際，分析了武陵山民族地區閱讀文化建設的相關概況，闡釋了閱讀與閱讀文化的涵義、重要性、主要特征、影響因素與功能等；重點論述了武陵山民族地區當代閱讀文化的特征、制約武陵山民族地區閱讀文化建設的因素及表現、圖書館在武陵山民族地區閱讀文化建設中的地位與作用、武陵山民族地區閱讀文化建設的思路及對策等，最後提出進行閱讀文化建設的對策。