●引言
●第一章“學雷鋒活動”及其相關研究
●1.1“學雷鋒活動”開展的背景
●1.2“學雷鋒活動”相關研究
●1.3研究問題
●第二章概念梳理與研究設計
●2.1從話語理論到批評話語分析
●2.2話語和話語特征
●2.3再情景化過程
●2.4話語策略
●2.5語料來源
●2.6“學雷鋒活動”話語實踐
●第三章“學雷鋒活動”話語實踐的意義變遷
●3.1雷鋒、雷鋒精神、“學雷鋒活動”的概念變遷
●3.2從雷鋒到雷鋒精神的變化
●3.3“學雷鋒活動”的話語理據、延續及時代特征
●3.4本章總結
●第四章“領袖話語”與“學雷鋒活動”話語實踐的形成
●4.1“領袖話語”的確立
●4.2“領袖話語”的變遷
●部分目錄

本書共6章，從話語策略、互文關繫、使文本化、互語性等角度考察、分析了“學雷鋒活動”這一社會實踐傳遞出來的既各有歷史特點又彼此聯繫的“學雷鋒”意義，更進一步探究和闡述了“學雷鋒活動”話語意義的歷史性嬗變。全書包括：“學雷鋒活動”及其相關研究、概念梳理與研究設計、“學雷鋒活動”話語實踐的意義變遷、“話語”與“學雷鋒活動”話語實踐的形成、“學雷鋒活動”話語意義的歷史嬗變、“學雷鋒話語”中的話語策略變遷構成“學雷鋒”話語史。

趙芃 著