●緒論
一、研究背景與研究意義
（一）研究背景
（二）研究意義
二、國內外研究現狀及述評
（一）國內外研究現狀
（二）國內外研究述評
三、核心概念與理論基礎
（一）核心概念
（二）理論基礎
四、研究內容
五、研究思路與方法
（一）研究思路
（二）研究方法
六、研究的重難點與創新之處
（一）研究的重點、難點
（二）創新之處
第一章新疆學齡人口變動現狀及趨勢
一、新疆學齡人口的變動現狀
（一）新疆人口總體變動情況
（二）新疆學齡人口變動情況
二、新疆2015-2030年學齡人口變動趨勢預測
（一）預測模型及參數設定
（二）預測結果及趨勢分析
第二章新疆基礎教育資源配置現狀
一、新疆基礎教育發展概況
二、新疆基礎教育資源具體配置情況
（一）城鄉基礎教育學生生源分布不均衡
（二）城鄉基礎教育師資結構配置不均衡
（三）城鄉基礎教育財力資源配置不均衡
（四）城鄉基礎教育物力資源配置不均衡
第三章2015-2030年新疆學齡
人口變動中的基礎教育資源需求預測
一、學齡人口變動對基礎教育資源配置需求的影響
（一）數量規模變動影響教育資源配置
（二）年齡結構變動影響教育資源配置
二、新疆2015-2030年基礎教育資源配置需求預測
（一）基礎教育在校生規模變動
（二）基礎教育專任教師需求變動
（四）基礎教育經費投入需求變動
第四章新疆學齡人口變動中的教育資源配置應對策略
一、準確把握學齡人口變動趨勢，科學預測教育資源需求量
（一）加強對學齡人口發展趨勢的科學預測
（二）對教育資源的需求變動進行適當預測
二、構建教育資源共享機制，推廣一校多用的教育資源配置形式
（一）構建資源共享機制，提高資源利用效率
（二）推廣一校多用的教育資源配置形式
三、提高教育裝備的采配效能，增強教育裝備服務教育時效性
（一）放寬管制，拓寬供需渠道，提高教育裝備的采配效能
（二）建立回收淘汰機制，增強教育裝備服務教育時效陸
四、堅持教育優先發展，保障教育公平，優化教育資源配置
（一）優化資源配置，促進均衡發展，保障教育公平
（二）轉變政府職能，堅持依法治教，優先發展教育
五、建立與社會主義市場經濟體制相適應的教育資源配置方式
（一）市場在教育資源配置中應起基礎作用
（二）政府在教育資源配置中應起主導作用
（三）發揮社會選擇機制在教育資源配置中的作用
參考文獻
