知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，未來隻有具備較好的信息素養和豐富的知識涵養，纔能在未來的競爭世界中占有一席之地，纔能在未來的人生旅途中掌握話語權。

●第一章文獻信息與大學圖書館信息服務
第一節信息與信息學發展
第二節文獻與大學圖書館文獻服務
第三節知識與大學圖書館知識服務
第四節文獻信息檢索與大學生信息素質教育
第二章信息資源的收集與分析
第一節信息資源的收集
第二節圖書館在信息收集中的作用
第三節檢得信息的科學管理模式
第四節現代信息資源的科學分析
第三章大學圖書館資源建設和應用
第一節圖書館概述
第二節圖書館服務的特點和內容
第三節館藏目錄的建設及應用
第四章大學圖書館信息資源服務
第一節圖書館學科資源導航
第二節圖書館虛擬參考服務
第三節圖書館定題服務
第四節館際互借和文獻傳遞
第五節科技查新服務
第六節圖書館服務發展趨勢
第五章信息檢索與檢索效果評價
第一節信息檢索概述
第二節信息檢索的方法
第三節信息檢索的步驟
第四節大學生常用信息網站
第五節搜索網上信息資源的方法與技巧
第六節信息檢索的途徑和檢索效果評價
第六章檢索語言與檢索工具
第一節檢索語言概述
第二節分類檢索語言
第三節主題檢索語言
第四節檢索工具的類型與功能
第五節檢索語言的發展
第七章文獻檢索工具及其使用技巧
第一節文獻檢索工具概述
第二節文獻檢索工具及排檢法
第三節各種文獻檢索工具的使用
第八章網絡信息檢索基礎知識
第一節網絡信息檢索的產生和發展
第二節搜索引擎的起源和分類
第三節學術型搜索引擎
第四節專題型搜索引擎
第五節常用搜索引擎
第六節開放存取政策及相關技術
第九章圖書文獻信息資源檢索
第一節圖書信息資源檢索概述
第二節書目信息資源檢索
第三節中文電子圖書信息檢索
第四節外文電子圖書檢索
第十章現代期刊信息資源檢索
第一節期刊概述
第二節電子期刊
第三節核心期刊
第十一章文獻信息數據庫
第一節文獻信息數據庫
第二節CNKI清華同方繫列數據庫
第三節維普信息資源繫統數據庫
第四節萬方數據資源繫列繫統
第五節超星數字資源繫列數據庫
第六節其他電子數據庫(書生之家、方正Apabi)
第七節國外有名數據庫
第十二章社會科學文獻信息檢索
第一節社科文獻概述
第二節政治學文獻信息檢索
第三節法學文獻信息檢索
第四節經濟管理類文獻信息檢索
第五節語言學文獻檢索
第六節藝術類文獻信息檢索
第七節歷史地理類文獻信息檢索
第十三章自然科學文獻信息檢索
第一節自然科學文獻與學術研究
第二節生物和醫藥文獻信息檢索
第三節環境科學文獻信息檢索
第四節機械制造文獻信息檢索
第五節信息工程文獻信息檢索
第六節科技文獻跨語言信息檢索繫統
第十四章特種技術文獻信息檢索
第一節專利文獻信息檢索
第二節標準文獻信息檢索
第三節會議文獻信息檢索
第四節科技報告信息檢索
第五節學位論文信息檢索
第十五章大學生信息資源利用與畢業論文寫作案例分析
第一節大學生信息資源利用環境分析
第二節課題查詢及論文資料搜集
第三節普通學術論文寫作示例
第四節學位論文寫作
第五節網絡環境下文獻信息資源利用
第十六章網絡學術論壇與大學生信息素養環境構建
第一節現代網絡學術論壇
第二節主要網絡學術論壇介紹
第三節網絡學術論壇在大學生科研素質培養中的作用
第四節引導大學生參與網絡學術論壇的途徑
第五節加強網絡學術論壇建設的對策
第十七章國內外高校圖書館科學數據服務分析
第一節科學數據理論基礎
第二節國內外高校圖書館科學數據服務調查與政策分析
第三節國內高校圖書館科學數據服務的發展策略
第十八章信息素養與大學生創業規劃
第一節信息素養概述
第二節信息能力與信息素養
第三節信息素養教育與大學生創業規劃
第十九章信息社會與信息倫理
第一節信息社會與大學生公共意識
第二節信息倫理
第三節信息開發原則與要求
第四節信息倫理與信息規範
第五節信息教育與信息道德
第二十章中國大學生信息素養培養體制
第一節中國大學生信息素養培養概況
第二節大學生信息素養教育的內容與原則
第三節美國高等教育信息素養能力標準
第四節大學生信息素養培養目標
第五節構建大學生信息素養教育培養體繫
第二十一章中國信息素養教育發展策略
第一節大學生信息素養教育政策
第二節國外大學生信息素養教育
第三節國內大學生信息素養教育
第四節中外大學生信息素養教育比較
第五節高校信息素養教育優化策略
第二十二章圖書館與大學生信息素養教育
第一節信息素養教育發展概述
第二節提升大學生信息素養理念
第三節深化大學生信息素養教育改革
第四節圖書館在大學生信息素養教育中的作用
第五節通過課堂教育提高大學生信息素養
第六節通過社會教育培育大學生的信息素養意識
第七節通過實踐教學實現信息素養培育
第八節完善圖書館自身信息素養教育制度
第二十三章信息社會與圖書館員信息素養
第一節信息時代的大學圖書館員信息素養
第二節大數據時代的大學圖書館員
第三節大學圖書館員信息素養問題分析
第四節提升大學圖書館員信息素養的策略
第二十四章大學生信息素養評價機制
第一節信息素養評價機制的建立
第二節大學生信息素養評價
第三節大學生信息素養評價策略
第四節大學生信息素養評價體繫
第二十五章信息社會與信息安全
第一節信息社會與信息傳播
第二節信息技術與信息交流
第三節信息社會與信息安全
第四節信息安全與解決策略
參考文獻

本書針對大學圖書館知識服務、信息檢索、學術寫作及我國信息素養教育等相關論題展開研究，全書編寫過程中堅持了“繼承與發展”的原則，在總結國內外圖書館知識服務理論、信息檢索技術與信息素養教育領域已有的理論和實踐成果基礎之上，根據當前新的工作環境做了新的探索，對增強高校圖書館知識服務，提高青年讀者的信息素養等具有積極的意義。

張現龍 編