| | | 政府領導科學教程 | 該商品所屬分類:圖書 -> 社會科學總論、學術 | 【市場價】 | 155-224元 | 【優惠價】 | 97-140元 | 【作者】 | 李陽陳尤文編 | 【出版社】 | 國家行政學院出版社 | 【ISBN】 | 9787515006178 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:國家行政學院出版社 ISBN:9787515006178 商品編碼:1067493219 品牌:文軒 出版時間:2013-03-01 代碼:27 作者:李陽,陳尤文編
"![](https://img10.360buyimg.com/imgzone/jfs/t1/102105/7/33921/65220/637ad2fbE3747b3ac/8e9da447b03cae40.jpg)
![](http://img14.360buyimg.com/cms/jfs/t1/7273/12/19515/107280/62fb01c4Ea9efc5e5/37cb1d726873eb94.jpg) 作 者:李陽,陳尤文 編 著 定 價:27.8 出 版 社:國家行政學院出版社 出版日期:2013年03月01日 頁 數:234 裝 幀:平裝 ISBN:9787515006178 ●第一章 緒論 第一節 政府領導的特性與使命/003 一、政府領導的特性/003 二、政府領導的使命/005 第二節 政府領導活動要素的變革/008 一、領導活動要素與內在規律/008 二、政府領導生態環境的變化/009 三、政府領導活動面對的挑戰/011 第三節 政府領導工作的創新與適應/014 一、政府領導思想方法的創新與適應/015 二、政府領導工作方法的創新與適應/017 第二章 政府領導的素質與能力 第一節 領導者的素質/023 一、領導者素質的構成/023 二、領導者素質的模型/026 三、領導者素質的發展/028 第二節 領導者的能力/031 一、領導者能力的內容/031 二、領導者能力的模型/033 三、領導者能力的衡量/034 第三節 領導者的思維/037 一、領導者思維的內容/037 二、領導者思維的形式/040 三、領導者思維的提升/042 第三章 政府領導的思想建設 第一節 信仰、信念、信心與信任/049 一、堅定信仰/049 二、堅持信念/050 三、增強信心/051 四、贏得信任/052 第二節 為民服務的宗旨意識/053 一、權為民用的權力觀/054 二、利為民謀的利益觀/056 三、率先垂範的道德觀/058 四、勇於擔當的責任觀/060 五、科學發展的政績觀/062 第三節 實事求是的思想路線/064 一、堅持實事求是的背景/064 二、堅持實事求是的要求/066 三、堅持實事求是的挑戰/067 第四章 政府領導的科學決策 第一節 科學決策的程序/073 一、發現問題,確定目標/073 二、預測調研,擬定方案/075 三、分析評估,優選方案/077 四、試驗驗證,決策反饋/078 第二節 科學決策的因素/079 一、領導的思維模式/079 二、領導的制度完善/081 三、領導的心理因素/081 四、領導的文化模式/()82 五、領導的決策技術/084 第三節 科學決策的困境/085 一、注意決策中的陷阱與盲點/086 二、避免決策中的誘惑與誤區/089 第五章 政府領導的有效執行 第一節 有效執行的三維架構/095 一、有效執行的重要基礎/095 二、價值取向/098 三、執行流程/100 第二節 有效執行的現實偏差/102 一、敷衍塞責的消極執行/102 二、不切實際的形式執行/104 三、墨守陳規的機械執行/104 四、成本高昂的粗放執行/106 五、自由裁量的隨意執行/106 第三節 有效執行的科學方法/108 一、目標管理/108 二、有效溝通/110 三、精細管理/111 四、優化繫統/112 第六章 政府領導的選人用人 第一節 把好選人用人關/119 一、選人用人的經驗與教訓/119 二、德纔兼備,以德為先的用人標準/121 三、選人用人的公信度/122 第二節 選人用人的方法/123 一、民主公開競爭擇優的方法/123 二、差額推薦與考核的方法/125 三、“一報告兩評議”的方法/127 第三節 選人用人的機制/128 一、激勵機制建設/128 二、約束與問責機制建設/129 三、糾錯機制建設/131 第四節 領導班子科學化建設/133 一、領導班子結構的科學化/133 二、領導班子的民主集中制建設/134 三、領導班子成員相處準則與方式/135 第七章 政府領導的協調藝術 第一節 領導協調的內容/141 一、公共衝突的協調/141 二、府際關繫的協調/142 三、政策衝突的協調/143 四、班子內部的協調/143 五、人際關繫的協調/144 第二節 領導協調的原則/144 一、執政為民的協調原則/145 二、統籌兼顧的協調原則/145 三、高位驅動的協調原則/146 四、利益共贏的協調原則/147 五、求同存異的協調原則/148 第三節 領導協調的難度/149 一、協調觀念陳腐/149 二、協調目標不明/150 三、協調責任不清/150 四、協調機構掣肘/151 五、協調方式單一/151 六、協調成本昂貴/152 第四節 領導協調的過程/153 一、領導協調的方法/153 二、領導協調的技巧/157 三、領導協調的策略/159 第八章 政府領導的群眾工作 第一節 新形勢下的群眾工作/165 一、新形勢下群眾工作呈現新特點/165 二、新形勢下群眾工作面臨新問題/167 三、新形勢下群眾工作的工作理念/169 第二節 改進群眾工作方法/172 一、榜樣示範與引導的方法/172 二、說服教育和服務的方法/173 三、“面對面”做群眾工作的方法/174 四、對上與對下負責一致的方法/175 五、“自我領導”與管理的方法/177 第三節 健全群眾工作機制/178 一、建立利益訴求表達機制/178 二、健全聯繫服務群眾機制/179 三、完善矛盾排查化解機制/180 四、建立群眾工作評價機制/181 五、建立維護基層穩定機制/182 第九章 政府領導的作風建設 第一節 弘揚政府領導的優良作風/185 一、求真務實的作風/185 二、艱苦奮鬥的作風/186 三、聯繫群眾的作風/188 第二節 杜絕政府領導的不良作風/189 一、克服主觀主義/189 二、糾正形式主義/191 三、拋棄官僚主義/193 四、反對享樂主義/195 五、避免教條主義/196 第三節 增強政府領導的作風意識/198 一、增強大局意識/199 二、增強責任意識/200 三、增強誠信意識/202 四、增強服務意識/203 五、增強廉政意識/204 第十章 政府領導的形像建設 第一節 自我管理/209 一、壓力管理/209 二、情緒管理/213 三、性格管理/215 第二節 領導影響力/219 一、權力性影響力/220 二、非權力性影響力/222 第三節 領導學習力/226 一、博而專一,勤讀善學/226 二、學深悟透,探求真知/228 三、持之以恆,終身學習/230 四、知行結合,學以致用/232 後記 李陽、陳尤文主編的《政府領導科學教程(行政學院培訓用書)》基於新形勢下政府領導能力的建設問題,通過論述政府領導的能力素質、思想建設、科學決策、有效執行、選人用人、協調藝術、群眾工作、作風建設和形像建設等方面的內容,介紹領導科學理論,梳理存在問題,提供政府領導新思路。 《政府領導科學教程(行政學院培訓用書)》是行政學院培訓用書,供相關讀者閱讀學習。 ![](https://img10.360buyimg.com/imgzone/jfs/t1/147514/7/5440/73116/5f34a3beE3ba58783/f5b2391383f5625c.jpg)
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