與傳統的自傳有所區別的是，陳東琪先生從個人學習經歷入手，圍繞學習展開人生畫卷，講述了其從書本中學、從實踐中學，向周圍的能人學習、向歷史精髓和未來趨勢學習的經歷。一步步走來，作者通過學習充實自身，了解世界，探索真理並取得成就，個人關於經濟理論與政策的研究也在學習點滴中娓娓道來。本書的讀者對像廣泛，既適合對經濟學或陳東琪個人經歷、學術成就感興趣的人閱讀；又以其平實的語言、真實可感的內容，吸引對學習或生活存在困惑的人閱讀。

●壹 求學歲月
一 我的童年
二 初學的記憶
三 中學理想
四 勞動經歷
五 湘潭師範的時光
六 楓葉紅了的時候
七 玉泉路讀研
貳 研究經濟學理論
一 創建東歐改革經濟學
二 研究計劃和市場相結合
三 對國有制改革的思考
四 土地合股制構想
五 提出穩中求進思路
六 哈佛大學的收獲
七 創立強波經濟理論
參 建立社會主義市場經濟學
一 參加1991年11次專家座談會
二 設計市場型就業和社會保障制度框架
三 建立社會主義市場經濟學體繫
四 在教學中研究宏觀調控
五 構建高效政府理論
肆 為經濟建設建言獻策
一 從學術到政策
二 尋找避免大蕭條之路
三 追求高質量發展
伍 堅守人生夢想
一 精神的力量
二 人生追夢
附錄
附錄一 個人簡歷和重大活動
附錄二 學術代表作
附錄三 獎項和榮譽

本書是由我國有名的經濟學家陳東琪先生所撰寫的學術自傳，以第一人稱展開敘述，圍繞作者在經濟學術領域的主要觀點、研究成果、學術貢獻，以及作者本人的人生經歷、家國情懷和人格魅力進行了全面的闡述。
本書具體分為求學歲月、研究經濟學理論等五部分和附錄。

陳東琪 著

     我於1955年農歷七月二十六日出生於湖南省湘潭縣鐵子坳一個普通農民家庭。祖籍福建，但後來太爺爺帶著全家老小遷移，經江西省到湖南省，在湘潭縣安頓下來。爺爺陳會林排行第十一，當地人叫他陳十一老倌，以煙酒壇罐生意為生。在我不到3歲時，他就去世了，我對他記憶不多，也不深。我出生前，奶奶已經過世，我不知道她的名字，隻知道叫陳向氏。爺爺奶奶育有三子：陳正清、陳正定、陳正雲。二伯父陳正定未娶早逝，沒有後人。1959—1961年鬧饑荒時，大伯父陳正清全家老小逃荒到湖北省西大院農場。隻有我父親陳正雲帶著全家留在湘潭老家。 我外公許桂華個子高大，溫和慈祥，外婆很早去世後，他沒有再娶，而是一輩子守護著自己的獨生女。母親許秀英在我出生不久，就和我父親一起被派去修鐵路，因而外公帶著我，伯母帶著我弟弟。在三年困難時期，農民很苦，糧食不夠喫，農村時興“喫大等