●第一章 導論
第一節 選題緣由
一 研究背景
二 研究意義
第二節 研究現狀與趨勢
一 國外與國內公民精神研究現狀述評
二 國外與國內公民精神研究發展趨勢述評
第三節 研究思路與研究方法
一 研究思路
二 研究方法
第四節 核心概念闡釋
一 個體化
二 公民精神
第二章 中國社會個體化癥候分析及公民精神培育的提出
第一節 個體化的呈現：生產個體化和生活個體化
一 從“單位社會”到“個體社會”的生產個體化
二 家庭、消費和空間裡的生活個體化
第二節 比較視野中的中國個體化
一 中外個體化的相似之處
二 中國個體化現像的獨特性
第三節 中國個體化現像的影響
一 個體凸顯有助於國家與社會關繫的合理化
二 對社會個體化現像負面影響的批判性分析
第四節 應對中國個體化癥候的公民精神路向
一 國外研究者回應個體化後果的啟示
二 公民精神之於個人幸福和共同體建設的價值
三 公民精神培育：個體化時代國家的普遍選擇
第三章 公民精神的緣起及其理論嬗變
第一節 公民精神的緣起
一 崇尚美德的傳統共和主義公民精神
二 彰顯個人的古典自由主義公民精神
第二節 不同社會思潮中的公民精神嬗變
一 自我修正的新自由主義公民精神
二 重釋自由的新共和主義公民精神
三 超越個人的社群主義公民精神
第三文化主義中的公民精神釐析
一 指向文化領域的公民精神
文化主義公民精神的理論主張
第四章 中國社會發展中的個體考察及公民精神探析
第一節 清末塑造“新民”的主張
一 中國能否產生類似西方的公民
二 中國傳統社會的個人身份
三 嚴復和梁啟超的“新民”觀
第二節 民國成立前後“國民”改造的主張與實踐
一 從政治思想主張到現代國家建設
二 民國早期國民教育的“速寫”
第三節 中華人民共和國成立後“人民”身份的興起
一 “人民”身份的主導
二 主導性“人民”身份的形成原因
三 “人民”身份與“公民”身份的異同
第四節 改革開放後“公民”意識覺醒及公民精神萌動和局限
一 改革開放前“公民”的缺位
二 改革開放後公民意識的逐步覺醒
三 主體性和公共性公民精神的萌動
四 當前中國公民精神的局限性
第五章 新時代中國公民精神內容建構的理論觀照和本土設想
第一節 基於共同體思想的公民再認識
一 作為公共生活主體的公民
二 “公民”繼續存在的可能性
第二節 新時代中國公民精神內容建構中的關繫把握
一 市民與公民的關繫
二 公民理性與激情的關繫
三 世界公民與國家公民的關繫
第三節 新時代中國公民精神內容建構的現實背景和本土設想
一 當代中國公民精神內容建構的學理可能
二 當代中國公民精神內容建構的社會發展和政治制度特征
三 當代中國公民精神內容建構的本土設想
第六章 新時代中國公民精神培育的國情考量
第一節 當代中國公民精神培育的經濟因素分析
一 經濟發展促進公民政治生活
二 經濟發展增強公民法治觀念
第二節 當代中國公民精神培育的民主政治考察
一 為人民當家做主的社會主義民主政治正名
二 具有民主帶動作用的黨內民主發展
三 社會民主中的公民參與與自治
第三節 當代中國公民精神培育的文化因素探究
一 中國優秀傳統文化之於當代公民的意義
二 馬克思主義、 自由主義、保守主義對公民價值觀的影響
三 社會主義核心價值觀對公民道德建設的指引
第七章 新時代公民精神培育的主體釐定、環境分析和基本路徑
第一節 當代中國公民精神培育的主體
一 引導公民精神走向的國家主體
二 承擔公民塑造功能的學校主體
三 具有自我塑造作用的個人主體
第二節 當代中國公民精神培育的環境
一 作為“人生的第一所學校” 的家庭生活環境
二 作為居民自治的社區公共環境
三 影響公民價值觀的網絡虛擬環境
第三節 當代中國公民精神培育的路徑
一 宏觀層面的國家政策推動
二 中觀層面的學校觀念轉變和公共生活塑造
三 微觀層面的個體“生活政治”潤養
結語
參考文獻
後記
