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    該商品所屬分類:圖書 -> 新聞、傳播
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    【優惠價】
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    【作者】 何純著 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787520301305
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:中國社會科學出版社
    ISBN:9787520301305
    商品編碼:14560212255

    品牌:文軒
    出版時間:2017-06-01
    代碼:99

    作者:何純著

        
        
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    作  者:何純 著 著
    /
    定  價:99
    /
    出 版 社:中國社會科學出版社
    /
    出版日期:2017年06月01日
    /
    頁  數:326
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787520301305
    /
    目錄
    ●緒論
    一 文獻梳理
    二 研究的前提與研究的意義
    (一)研究的前提
    (二)研究的意義
    三 研究的主要內容及方法
    (一)主要內容
    (二)研究方法
    第一章 新聞敘事與社會知識建構
    第一節 新聞敘事寓意與社會知識
    一 意識形態視域下的社會知識
    二 新聞敘事與社會認知框架
    三 新聞敘事與社會知識體繫
    第二節 新聞敘事話語與“世界圖景”
    一 新聞敘事話語與腦海圖景
    二 新聞敘事話語與擬態環境
    三 新聞敘事話語中的社會知識環境
    第三節 個案分析:新聞敘事功能與社會主義核心價值觀
    一 新聞敘事人的思想功能
    二 社會主義核心價值觀的價值理性
    三 新聞敘事與社會主義核心價值觀傳播
    本章結語
    第二章 新聞敘事與社會規範塑造
    第一節 新聞敘事傾向的表述:“用事實說話”
    一 新聞敘事的本源和對像
    二 “用事實說話”
    三 新聞敘事的事實再現
    第二節 新聞敘事傾向的話語呈現:“從場面和情節中自然而然地流露”
    一 新聞敘事中的場面
    二 新聞敘事中的情節
    三 新聞敘事中的母題
    第三節 輿論引導:新聞敘事傾向與社會規範塑造
    一 新聞敘事傾向與輿論引導
    二 新聞敘事傾向與社會規範
    三 新聞敘事的敘事化與社會規範
    本章結語
    第三章 新聞敘事與社會共識形成
    第一節 社會共識的內涵及新聞傳媒的作用
    一 社會共識的界定
    二 社會共識的種類及重要性
    三 新聞傳媒在凝聚社會共識中的作用
    第二節 敘事態度、事實選擇與社會共識
    一 敘事態度與事實選擇在凝聚社會共識中的意義
    二 敘事態度與事實選擇如何凝聚社會共識
    第三節 新聞話語與社會共識形成
    一 話語與新聞話語
    二 新聞話語如何形成社會共識
    三 不同歷史時期新聞敘事話語對社會共識的形成
    本章結語
    第四章 新聞敘事與生活方式引領
    第一節 生活方式是社會、文化的表征
    一 生活方式的含義
    二 生活方式是特定社會條件發展的產物
    三 生活方式是一定歷史情境下文化發展的外在形式
    第二節 新聞敘事與“生活景觀”
    一 媒介發展與我們的生活
    二 媒體社會構造世界感
    三 新聞敘事與生活方式
    第三節 新聞敘事偏頗:消費主義對生活方式的渲染
    一 消費主義簡說
    二 消費時代新聞敘事的敘事偏頗
    第四節 新聞敘事引領文明健康科學的生活方式
    一 何謂文明健康科學的生活方式
    二 如何引領(一):凸顯事實之價值
    三 如何引領(二):傾注敘事之態度
    本章結語
    第五章 新聞敘事與文化消費觀念
    第一節 文化消費是文化認同與生活方式的當代結合
    一 文化消費的內涵、特點及功能
    二 文化消費:一種“物化”的文化認同現像
    三 文化消費:生活方式的符號化
    四 文化消費是文化認同與生活方式的價值觀統一
    第二節 新聞敘事對文化消費觀念的建構
    一 新聞敘事的文化意義與文化消費觀念
    二 新聞敘事對文化消費觀念建構之“敘什麼事”
    三 新聞敘事對文化消費觀念建構之“怎樣敘事”
    第三節 新聞敘事引導文化消費的過程
    一 新聞敘事引導文化消費的起點:文本與受眾
    二 新聞敘事引導文化消費的途徑:觀看與模仿
    三 新聞敘事引導文化消費的終點:理解與接受
    本章結語
    結語 融媒時代的新聞敘事與輿論引導
    一 融媒時代的新聞敘事特征
    (一)新聞敘事聲音的受眾觀參與
    (二)融媒時代新聞敘事的視聽化
    (三)新聞敘事接受的非理性傾向
    二 融媒時代新聞輿論場域的建構
    三 新聞敘事策略與輿論引導
    (一)協調精英話語與大眾話語
    (二)重申傳統文化道德價值觀
    參考文獻
    後記
    內容簡介
    本著繫國家社會科學基金項目“新聞敘事學視域下輿論引導研究”的結題成果。本著以“意義的建構與擴散”為題,揭示新聞敘事如何引導輿論的路徑、形式、方法與作用。就新聞敘事而言,主要在敘事聲音、敘事語法、敘事話語、敘事修辭和敘事接受等範疇內探討選擇和再現事實的方式與方法,新聞敘事通過選擇、再現、解釋和評價等方式對事實賦予意義,是為意義的建構。就輿論引導而言,首先,本著有一個基本的觀點,即新聞傳媒的輿論導向,不僅表現為意識形態尤其是政治方向的引導,在市場經社會的背景下,還表現為生活方式的建構。其次,本著認為,輿論引導必須落實到新聞敘事所形成的意義化了的新聞話語中,並通過話語的接受與理解,從而引導輿論,即為意義的擴散。如此,本著將新聞敘事對輿論引導的路徑分解為 “社會知識建構”“社會規範塑造”“社會共識形成”“生活方式引領”“文化消費觀念”五個不同的面向,並由此構成全書五章。這五大內容並非無關聯等
    作者簡介
    何純 著 著
    何純,男,湖南臨澧人,湘潭大學教授,博士生導師。1982年畢業於湖南師範學院,學漢語言文學專業,後在報紙、電視臺等新聞媒體從事采編與管理工作多年,發表各類體裁的新聞作品近百萬字,曾獲中國廣播電視獎“報刊類”一等獎、湖南省“五個一工程獎”等多項獎勵。2002年從事高校教學科研工作以來,已出版《新聞敘事學》《當代傳媒新聞寫作教程》等專著4部,主編《大學基礎寫作教程》等高校教材2部,在CSSCI源刊和中文核心期刊發表論文多篇,主持國家社科基金等項目4項。



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