●序
●第一章 導論
● 第一節 選題緣起及意義
● 第二節 概念界定
● 一 國民政府初期
● 二 高等教育
● 三 整頓
● 第三節 文獻綜述和評析
● 一 1949年以前的相關成果
● 二 1949年以後的相關成果
● 第四節 研究方法和思路
● 一 研究方法
● 二研究思路
●第二章 國民政府初期整頓高等教育的動因分析
● 第一節 國民政府成立初期國內形勢
● 一 經濟恢復與發展
● 二 人纔的需求日益突出
● 第二節 國民政府成立初期面臨的高等教育狀況
● 一 高等院校數量迅速增多
● 二 高等教育質量日趨下降
●部分目錄

國民政府定都南京之初，全國高等教育正處在大發展時期，高等院校數量增加，高等教育質量卻日益低下。為改變此種狀況，國民政府采取了應對舉措，出臺了一繫列法規政策對高等教育厲行整頓，“數量、提升質量”。本書圍繞著取消單科大學、濫設大學，加強對私立高校（包括教會高校）的控制與管理，調整院繫結構，注重實用科學，提高教育效能等內容，梳理了國民政府對高等教育整頓的歷史背景、整頓的動因、整頓的實況以及教育部長與整頓高等教育的關繫，並以典型高校為案例，分析了整頓工作中的矛盾、衝突和較量，從微觀層面再現整頓工作背後存在的諸多因素，以期揭示國民政府初期高等教育整頓的復雜情況。

陳玉玲著 著