●第一章 第一次世界大戰與戰後和平
第一節 從歐洲強國到世界帝國
一 概 述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第二節 第一次世界大戰
一 概 述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第三節 凡爾賽華盛頓體繫與國際聯盟
一 概 述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第二章 第二次世界大戰與戰後和平
第一節 法西斯主義與綏靖政策
一 概 述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第二節 第二次世界大戰
一 概 述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第三節 雅爾塔體繫與聯合國
一 概 述
二 視野拓展及重點問題分析
三深入探究指引
第三章 冷戰：長期和平?
第一節 冷戰的形成
一 概 述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第二節 核戰爭陰影下的冷戰危機
一 概述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第三節 超越冷戰
一 概 述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第四章 冷戰中的熱戰
第一節 冷戰體繫中大國直接參與的熱戰
一 概 述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第二節 冷戰影響下的局部戰爭
一 概 述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第三節 冷戰時期的維持和平機制
一 概 述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第五章 冷戰後的戰爭與和平
第一節 後冷戰時代的戰爭
一 概述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
第二節 後冷戰時期的和平問題
一 概述
二 視野拓展及重點問題分析
三 深入探究指引
主要參考文獻
專有名詞英漢對照表
後記

為了對接中學歷史教學的這一變化，作為培養未來中學歷史教師的大學歷史學教育需要做出積極的反應。左雙文主編的《20世紀的戰爭與和平》就是面對這一挑戰而在大學教材編寫方面所進行的一個初步嘗試。作為大學歷史學專業的教材，本書所對應的是高中歷史新課程選修模塊“20世紀的戰爭與和平”。該模塊著重反映20世紀人類社會兩個常見現像“戰爭”與“和平”的緣起與變化，共五個學習專題。本書圍繞這五大學習專題，對大學生在學習相關專題時呵能出現的問題進行深入講解，既密切結合大學生未來面對的中學歷史教學實踐，又具有一定的學術深度。