●前言
一、“五四”前後外國名哲來華講學與中國思想界的變動
(一)中國進步思想界的共同客人
(二)名哲講學與“東方文化派”的崛起
(三)名哲講學與國人的“以俄為師”
(四)名哲講學與中共建立“思想革命上的聯合戰線”思想的提出
(五)結語
二、從“五卅”到“三一八”：中國的知識界
——以北京、上海為中心
(一)引子
(二)從陳獨秀的憤激到孫伏園。苦痛中的快樂”：新聞界的奮起
(三)知識界的獨特作用與影響
(四)三一八運動繼起與“時移勢異”
(五)餘論
三、“五四”後知識階級的自我體認(1920-1926)
——以五卅運動和三一八運動為中心的考察
(一)“五四”前後：知識階級的自覺
(二)超越思想解放的範疇：投入國民革命的大潮
(三)浪漫的情懷：以社會精神領袖自居
(四)餘論
參考文獻

20世紀20-30年代，是近代中國社會發生深刻變動，尤其是國民大革命勃然興起的重要時期，同時也是近代知識階級形成並開始登上歷史舞臺發揮重要作用的時期。本書通過考察五四前後西方名哲來華講學與中國思想界的變動；知識界在五卅、三·一八運動中的作為；知識階級在五四前後的自我體認等，探討近代知識階級所具有的雙重品格及其緣此規定的在此後整個近代目前，它的得失毀譽和最終的歸宿。