賈志揚教授是《劍橋中國宋代史》（下卷）的主編，海外當之無愧的宋史專家。他的文筆一向“親民”，行文流暢，像講故事一般娓娓道來。能將學術書做到如此通俗化，是極其難得的。

●中文本序
地理說明
致謝
第一篇
第一章 導言——科舉生活
兩次抗議
科舉生活
科舉文獻
歷史環境
第二章 錄用人員的結構
宋代的官僚政治
吏員和軍人的錄用
政務人員的錄用
錄用人員的方式
太學生與舉人
讀書人的成長
人員錄用與社會秩序
第二篇
第三章 為求致治之具——宋代初期的科舉
宋代科舉與儒學傳統
宋初諸帝統治時期的科舉
制度的改革
考生資格的鋻定
職業上的禁令
居住地條件
品行鋻定
開封的作用
第四章 植根於學校——北宋晚期的科舉
慶歷改革
課程的變革
學校與改革家
三舍法
改革遺留的影響
南宋的官學
書院的廣布
第五章 公正性的破壞——南宋的科舉
中途的考試
特殊的初級考試
高級考試
特權的範圍
衰落中的科舉
第三篇
第六章 登科者的地域分布
南方的興起
地域上的偏
區域單位問題
進士的分布
不成功的地區
科舉成績的分布圖式
第七章 通過棘闈——科舉文化
考試術語
禮儀的普及
對舉人的資助
考選的標志
科舉文化的早期階段
科舉故事
青年的問題
老年的問題
神鬼的幫助
第八章 結論
能人統治的企圖
知識與權能
科舉與社會
附錄一 進入行政機構的途徑
附錄二 歷年省試及格者和授予的學銜
附錄三 根據方志名錄編列的宋代各州進士總數
附錄四 地方史志作為宋代進士數資料來源的估價
參考文獻

為創設一種“精英政治”的考選方法，宋代初期改革了科舉制度，發展了政府學校。其結果是考生數目急劇增加，考試競爭隨之益趨激烈。為通過“棘闈”，作弊和行賄流行，同時專門為高級官員的親戚所設的簡易考試（別試和牒試）也應運而生。然而，科舉性質的不公並未阻礙一些因考試而引發的社會文化發展。有鋻於此，本書著重論述了作為一種既得利益集團的士人階層的出現，以及有其獨特的規範、像征和經驗的考試文化。

(美)賈志揚 著 劉東 編