●第一輯文化的傳承和交融1
●11齊白石榮獲國際和平獎3
●12東方和西方應共同存在7
●13建立共同生活11
●14農歷除夕話生活習慣15
●15發揚為人類服務的精神18
●16從越南攝影展覽會說起22
●17新加坡文化代表團的收獲26
●18報紙的用字問題30
●19報紙的翻譯問題34
●10文獻的搜集和保藏38
●11多彩多姿的青年節42
●12新加坡應集希臘和瑞士的大成46
●13文化部與藝術總會50
●第二輯文化的發揚和創新55
●11培養科學的人纔57
●12南洋大學與南洋文化60
●13國家劇場與創作劇本63
●14讓兒童表現他們的天纔67
●15藥物治療與精神治療70
●部分目錄

《卓識思遠：連士升社評選集》收集了連士升先生自1949年到1971年間，談論有關新馬文化和教育問題的52篇社論。這本書共分成四輯。在《文化的傳承和交融》，連士升強調保留歷史的重要，鼓勵文化的交流。是的，一個國家的人民如果沒有集體的記憶，就缺少了凝聚的核心；而沒有文化的根基，就容易流於膚淺。在《文化的發揚和創新》他提到在文化創新的過程民民族更能產生輝煌的成績。隻要我們用心把東西文化去蕪存菁，求同存異，就能創造屬於我們專享的文化。新加坡這個小島原是苦力阜，早年由中國南來的學者做的是拓荒的工作。在《教育興國》這一輯，他急著要移風易俗，鼓吹創辦一所以中文為教學媒介的大學。在《教育精神》,他反對學校過於注重考試，應該培養學生閱讀的習慣，以達到終身學習的目標。他所提出的理念，後來許多都被一一證實是正確的。

(新加坡)連士升 著