●第一章駕鶴西去
●一、身後不寂寞
●1.武訓再世
●2.電影《武訓傳》惹禍端
●二、哀榮
●三、病逝
●1.教育家做了民主鬥士
●2.死在上海朋友家
●第二章大後方辦學與再婚
●一、與政府和而不同
●二、苦辦難童學校
●1.租寺為校
●2.日解萬煩
●三、第二春
●第三章出國抗日
●一、做了國民外交使節
●二、成立全歐抗聯
●三、新華僑的“接生婆”
●……

陶行知是一位偉大的教育家、思想家，生於晚清，卒於民國。書中從其病逝和身後哀榮寫起，詳細記述了其致力教育事業的一生。原是一位自由主義知識分子的陶行知，在時代的疾風險浪中，未能堅持住本來的立場，先是被動後又主動地與他的同鄉同庚同學的胡適反向而行。探究其道路的選擇，不僅可以了解作為個案的思想與性格因素，還可以明了使其轉變的社會因素，從而為那一代同樣作此選擇的知識分子群體的共性提供參照。

王一心 著