●晏陽初農村改造的思想――代導言
●恭賀新年三喜三思(1919)
●平民教育新運動(1922)
●“平民”的公民教育之我見(1926)
●平民教育運動術(1926)
●關於平民教育精神的講話(1926)
●初級平教教學的種類及組織(1927)
●平民學校教材問題(1927)
●平民教育概論(1927)
●平民教育的真義
●――“平民教育”的真義與其他教育的關繫(1927)
●平民教育的宗旨目的和最後的使命(1927)
●平民教育原理(1927)
●關於檀香山平民教育運動情況的報告(1928)
●赴美講演平民教育的經過(1929)
●在定縣全城識字運動會上的講演(1931)
●在定縣學校衛生同樂會上的演說(1931)
●《定縣社會概況調查》序(1932)
●中華平民教育促進會定縣工作大概(1933)
●定縣的鄉村建設實驗(1934)
●部分目錄

本書是從晏陽初1918—1949年間著作中選錄的部分文稿，集中反映了他在平民教育與鄉村建設方面的主要過程和思想觀點。讀者可以從中了解到靠前次世界大戰期間中國平民教育在法國華工營中的興起，與 20年代在靠前城市轟轟烈烈的識字運動，以及由平民教育轉向鄉村建設的全過程。通過有名的 “定縣實驗”（河北）到“衡山實驗”（湖南）、“華西實驗”（四川璧山）等一繫列持續不斷、規模宏大、計劃周密、繫統分明的社會改革運動，認識老一輩知識分子企圖通過“四大教育”（文藝、生計、衛生、公民）醫治“愚、窮、弱、私”社會痼疾的艱難歷程和可貴探索。