1.本書是20世紀英國哲學家懷特海的代表著作之一。    2.現代人學習、工作和生活的思考指南。     3.懷特海思維模式＝打破狹窄的視角→建立無限聯繫→激發無數創意和方法     4.助你打破固有的思考方式，建立靈活、多變的思維模式，實現學習、職場和生活的進階。     5.顛覆你的思維，打破你的想像，大師幫你打開腦洞！

●  前 言 01
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●第一章 創造的衝動
第一講 重要性 003
第二講 表達 022
第三講 理解力 044
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●第二章 活動
第四講 視域 069
第五講 過程的形式 089
第六講 文明的宇宙 109
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●第三章 自然界與生命
第七講 無生命的自然界 133
第八講 有生命的自然界 153
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●第四章 結語
第九講 哲學的目的 177

本書是20世紀英國哲學家懷特海的代表著作之一，他在書中闡述了自己綜合性的思維模式。
    現代科學給我們建立了一種思維模式，即在有限前提下作出假定。懷特海反對這種固有的思考模式。他認為，我們不應該將自己的視野局限於此，而不思索世界和生活的整體，如自然萬物是什麼？我們身體的各個器官的關繫如何？他認為哲學產生於好奇，如果缺乏興趣，我們對任何問題的探討都會是機械的。
   懷特海所說的興趣不是建立在對一般環境條件反射的基礎之上，不是對瑣碎細節的興趣，他認為高級思維應該在世間萬物中間建立聯繫，每一個事實都包含無限的細節，無限的細節會生發無數的結果。
   這種綜合的思維模式能夠帶給你新穎的思考角度，開拓你的視野，激發你的創造力和創新性思維。它能夠使你打破固有的思考方式，建立靈活、多變的思維模等

[英]阿爾弗雷德·諾思·懷特海 著 姜騫 譯

對準確限定形式的直覺力，決定了對於善惡的生動體驗

 

一隻松鼠在我們的營房內築巢，將巢安放在火爐旁的磚洞裡。它進進出出地喂養小松鼠，接近忽視人的存在。一天，松鼠媽媽認為小松鼠們已經長大並度過了哺育期，因此，將它們一個接一個地帶到森林邊緣。多年後，我回想起來的共有三隻小松鼠。但是，當等

  這幾篇演講的主旨是，經驗的各個要素有多麼“清晰明確”，就有多麼變動不居，隻要這裡的“經驗”還沒有因陷入獨斷而失去其重要性。必然的事物是不變的，所以它們隱藏在思維的背景裡，晦暗不明。正因如此，我們要在語言的預設而非成形的表達中去尋求哲學真理。在這方面，哲學與詩相似，兩者都力求表達我們稱之為“文明”的終極智慧。
本書第一章和第二章的前六講是我從哈佛退休後不久，在1937—1938學年到馬薩諸塞州韋爾斯利學院做的講演。借此機會，我在哈佛做的演講得以結集出版。這些演講在之前出版的作品中作過片段式的介紹。第三章題為“自然界與生命”，包括兩講，是四年前在芝加哥大學所作的講演，已由芝加哥大學出版社在美國出版，英國版由劍橋出版社負責。我原打算把這些講稿整理成一本專著，但由於種種原因，這個計劃沒有如期完成。
結語《哲學的目的》修改自一篇簡短的講話稿，原文是等