三鼎學源自曾氏三鼎家學，曾氏三鼎家學源自先秦時期的曾子，經過歷代後人的不斷積累和完善，形成了一個以《大學》為藍本，集治學、修身、用世為一體，融文法、行法、心法於一爐的曾氏三鼎家學。家學體繫可概括為：起於一，分於二，立於三，行於五，成於九，其中核心在三。從一到三為順，順為學；從三到一為逆，逆為修。一二三為體，體是本體；五九為用，用是方法。

●第一章修身傳習講集1
《大學》傳習會修身年介紹語3
修身傳習寄言——修身是立命之本5
修身傳習寄言二——先知後修再行7
修身傳習寄言三——修身有境界8
修身傳習第一講：知10
第一節：傳習三知10
第二節：人知我知24
修身傳習第二講：止27
第一節：止學舉要27
第二節：如何修止35
修身傳習第三講：定41
第一節：定之大要41
第二節：如何修定46
修身傳習第四講：靜53
第一節：靜之大要53
第二節：如何修靜60
修身傳習第五講：安69
第一節：安之大要69
第二節：如何修安73
修身傳習第六講：慮79
第一節：慮之大要79
第二節：如何修慮86
修身傳習第七講：得96
第一節：得之大要96
第二節：如何修得104
第三節：六步決疑109
修身傳習第八講：行116
第一節：行之大要116
第二節：如何修“行”122
修身傳習第九講：善128
第一節：善之大要128
第二節：如何修善135
第二章功課及心得139
從醫生到心理師的一路探尋141
以志修定：女子之身，立女子之本144
一個90後在文化復興路上的感悟：假如子貢生活在深圳146
重振家族文化：在家多修身，在外方成事！151
我要“止”什麼，怎麼止154
正坐修靜體會：存在是一種選擇158
牙醫之考驗，忍性之大用——正坐修身之成效初探161
如何定自己的志向163
傳習在路上167
第三章師生互動問答169
正坐篇171
大學禮法與中立篇186
其他篇198

三重門法是曾子三鼎家學的核心方法。曾子家學認為，傳習經典需要過“文字、行事和心意”三重門，對應的方法為“文法、行法和心法”，以求事理相合、心行並重，從而登上經典文化的大雅之堂。

曾慶寧 著

     《大學》傳習會修身年介紹語 2018年是《大學》傳習會的修身年，也是曾子三鼎家學正式走出家門進入社會的第二年。《大學》傳習會自2017年在深圳梧桐山創立以來，以每年一主題、三年一循環的形式繫統傳習曾子三鼎家學和《大學》心法。其中2017年為治學年，2018年為修身年，2019年為用世年。 在這一年裡，傳習會以修身為主題，以每月修一字的形式進行教學，分別講解了知、止、定、靜、安、慮、得、行、善九字。每字都從文法、行法、心法三個角度切人，回答何謂、如何、何物三個問題，體現了三鼎家學三法並用、心行相合的特點。 在這一年裡，傳習會的學員堅持晨練打卡，通過練習大學禮法、誦讀《大學》經文，堅持儒門正坐來培養心身相合的能力和領悟經典的能力。大部分會員的正坐時間從原來的一刻鐘延長到一小時，有效地提高了大腦的專注度和敏感度，為以等