“西方哲學精神探源”原為清華大學人文素質核心課程，自2005年開設至今，於2015年秋季開設慕課（MOOC）。選課人數逾十萬。

●前言講 導論一（哲學、宗教與文化）第2講 導論二（希臘哲學概覽）第3講 求是（理性精神的萌發）第4講 求本（本體論、形上學）第5講 求知（古代知識論）第6講 求真（方法論、邏輯學）第7講 求實（科學精神）第8講 求美（愛的禮贊）第9講 求善（倫理思想）0講 求仁（人文主義）1講 求義（正義論）2講 求禮（國家與法制）3講 求福（宗教的尋求）4講 求聖（與神合一）5講 總結（希臘哲學的基本精神）

哲學是對時代精神的思考和體現，是對人文價值的繼承和維護。在當今面對大學本科生的素質教育中，理論思維的訓練對於提升大學生分析問題、解決問題的能力具有重要意義，對他們開闊知識視野、強化創新意識、陶冶高尚情操有著積極的促進作用。《哲學精神探源》通過講述古代哲學家（主要是古希臘）豐富的思想和觀點，探討西方哲學精神的起源，揭示西方民族的精神取向，闡明西方民族思維方式的特征，幫助學生把握哲學的基本精神，養成理論思維的能力，培養高作者通過講述古希臘羅馬哲學家豐富的思想和觀點，探討西方哲學精神的起源，揭示西方民族的精神取向，闡明西方民族思維方式的特征，幫助讀者把握西方哲學的基本精神，養成理論思維的能力，培養高尚的情操，全面提高人文素質。尚的情操，提高人文素質。

王曉朝 著