本選題將李二曲思想置於明清實學的思潮背景下,既研究其思想產生發展的歷程及意義,更對其靈明本體從淵源、存養與適用等角度進行了重點論證,以期揭示李二曲“全體大用”的思想主旨,並在此基礎上進一步論證了李二曲“儒學乃體用兼備的‘大人之學’”的觀點。書稿還進一步對李二曲的社會教化思想從宗旨、內涵以及方法等方面進行了解讀,從而揭示了其社會教化思想的現代價值和意義。很後,作者將李二曲置於明末清初的關隴之學和理學以及實學思潮中,並進而對二曲學與橫渠之學、劉古愈新學的傳承關繫進行梳理和論證,對理學流向進行明晰地梳理。李二曲“體用兼賅”的理論與學風、不務空談的學風等哲學思想,對我們發展社會主義新文化具有很好的借鋻意義。