●緒論
一 選題原因
二 研究綜述
三 選題意義
四 研究思路
五 研究方法
第一章 賀瑞麟的學思歷程和思想淵源
第一節 晚清關中的時代背景
一 晚清關中的社會背景
二 晚清關中的學術背景
三 晚清關學的主要側重點
第二節 賀瑞麟生平及學思歷程
一 人生轉折：由為學科舉至棄學科舉的轉變（1824-1852）
二 求道明志：尊程朱，習古禮（1853-1864）
三 經世務實，講學傳道（1865-1893）
第三節 賀瑞麟的思想淵源
一 張載關學對賀瑞麟思想的影響
二 程朱之學對賀瑞麟思想的影響
三 師友之學對賀瑞麟思想的影響
本章小結
第二章 基點：賀瑞麟的理學思想
第一節 賀瑞麟理學思想的主要內容
一 天性本原
二 格致實功，涵養要法
三 身倫交修，出處合道
第二節 賀瑞麟對其他學術的批判
一 聖學內涵及淵源
二 賀瑞麟對陸王心學的批判
三 賀瑞麟對漢學的批判
四 賀瑞麟對科舉的批判
第三節 賀瑞麟理學思想的主要特征
一 心術、學術和治術相統
二 以“禮”貫通其思想與實踐
三 經學思維突出
本章小結
第三章 重心：賀瑞麟的理學思想在經世教化中的延伸
第一節 重建鄉間社會秩序
一 關注民族、政治問題
二 社會經濟問題
三 風俗、教化問題
第二節 倡導鄉間古禮
一 賀瑞麟倡導古禮的緣由
二 賀瑞麟禮教實踐中的例證
三 對賀瑞麟禮俗觀的基本認識
第三節 賀瑞麟編纂《三原縣新志》——禮教思想的縮影
一 《新志》纂修背景及概況
二 《新志》主要內容
三 《新志》的特征及意義
本章小結
……
第四章 落腳點：賀瑞麟的理學思想在教育中的延伸
第五章 明道與救世：對賀瑞麟思想的反思
附錄 賀瑞麟年譜
參考文獻
