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    該商品所屬分類:圖書 -> 心理學
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    585-848
    【優惠價】
    366-530
    【作者】 阿比蓋爾·A貝爾德 
    【出版社】中國人民大學出版社 
    【ISBN】9787300285450
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:中國人民大學出版社
    ISBN:9787300285450
    商品編碼:10023719040048

    品牌:文軒
    出版時間:2020-09-01
    代碼:79

    作者:阿比蓋爾·A.貝爾德

        
        
    "
    作  者:阿比蓋爾·A.貝爾德 著 宋玉萍 譯
    /
    定  價:79.8
    /
    出 版 社:中國人民大學出版社
    /
    出版日期:2020年09月01日
    /
    頁  數:392
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787300285450
    /
    目錄
    ●第 1 章 導論
    什麼是心理學?
    心理學與科學方法?
    心理學的歷史
    分析水平?
    天性?vs.?教養?
    心理學分類?
    第 2 章 研究方法
    心理學中的研究方法
    研究策略的類型?
    心理學中的統計方法?
    控制心理學研究中的偏差?
    心理學研究中的倫理學問題?
    第 3 章 人腦
    本書中的腦? 中樞神經繫統:脊髓?
    中樞神經繫統:人腦?
    第 4 章 感覺與知覺
    感覺繫統?
    感覺閾值?
    感覺過程?
    知覺?
    注意和知覺?
    知覺理論?
    知覺解釋?
    第 5 章 意識
    意識與信息處理?
    睡眠
    夢?
    催眠?
    冥想?
    第 6 章 學習
    學習的本質
    經典條件反射?
    操作性條件反射?
    觀察學習?
    大腦中的學習?
    第 7 章 記憶
    記憶的功能?
    記憶是怎樣組織的??
    感覺記憶?
    工作記憶?
    長時記憶?
    記憶問題?
    記憶的七宗罪?
    第 8 章 認知與智力
    認知心理學?
    智力理論
    問題解決和推理?
    決策、判斷和執行控制
    注意?
    語言和言語認知?
    視覺認知?
    第 9 章 人的發展(一):生理、認知和語言的發展
    什麼是發展心理學?
    生理發展
    認知發展?
    語言發展?
    第 10 章 人的發展(二):社會性的發展
    依戀?
    整個生命周期中的關繫?
    道德發展?
    第 11 章 情緒和動機
    情緒理論?
    情緒與身體?
    非言語情緒表達?
    情緒體驗?
    有關動機、驅力和誘因的觀點?
    饑餓?
    性的動機?
    睡眠動機
    歸屬感?
    工作中的激勵?
    第 12 章 壓力與健康
    心身關繫?
    應激及其對健康的影響?
    改善健康?
    第 13 章 人格與個體差異
    人格導論?
    人格特質?
    心理動力學觀點?
    人本主義取向?
    社會認知觀點
    第 14 章 心理障礙
    心理障礙?
    心理障礙可能的原因?
    焦慮障礙?
    心境障礙
    精神分裂癥?
    人格障礙?
    分離性障礙
    軀體形式障礙?
    童年期障礙?
    譯後記
    內容簡介
    這是一本來自國外的入門級、普及性的心理學圖書,屬於培生公司的 “THINK”繫列圖書中的一種。
    原書作者阿比蓋爾?貝爾德,是瓦瑟學院心理學教授、哈佛大學哲學博士。譯者和審校者,來自濰坊醫學院孫宏偉教授的教學和科研團隊。
    這本書寫作流暢,通俗易懂,更深入生活,把心理學理論和知識與人們的日常生活和工作密切聯繫起來,給讀者展示了一個心理學的世界。作者使用貼近生活的視角,用大家熟知的案例,詮釋了心理學的含義。書中指出了心理學學習在現實生活中的重要性。不管是我們關注自身的精神、情緒、學習,還是身邊其他人乃至其他文化中人的心理問題,都可以在閱讀本書的過程中找到答案。
    作者簡介
    阿比蓋爾·A.貝爾德 著 宋玉萍 譯
    阿比蓋爾·A.貝爾德,瓦瑟學院心理學教授,哈佛大學哲學博士。她的作品涵蓋的主題有青少年大腦發展、情感的認知管理、少年司法,以及種族偏見在心理、腦與行為中的表現。 阿比蓋爾的研究得到了“哈佛大學心理病理學社會調查”的嘉獎。2008年,美國心理科學協會(APS)稱阿比蓋爾為“心理科學界升起的明星”。她還擔任心理科學協會秘書、歐米茄國際榮譽社團榮譽教員、紐約司法研究所邀請會員,以及青少年司法宣傳活動咨詢委員會委員等社會服務。
    精彩內容
         心理學與科學方法 常識心理學 你可能已經在一些人那裡遭遇了懷疑,他們認為心理學不是一門科學。這是一個相當普遍的誤解,事實上,心理學家所研究的就是人們可以親身經歷的。比如,因為你的兩個哥哥經常打架,而你的妹妹扮演著家庭和平主義者的角色,所以你會相信男人比女人會更富有攻擊性。其實若將所有要研究的人群作為一個整體,這樣的事情可能發生或者不發生。而你的個人經歷則給了你關於科學數據真實度的一個錯誤感覺。 這種誤解在物理學中並沒有那麼普遍。極少數的人會對電子加速的表現,或者氫原子和氮原子之間的化學反應發表自己的觀點。在將理論演變為事實之前,物理學家和化學家經過了仔細的科學過程去證明或推翻他們的理論。即使很多人沒有意識到科學過程的重要性,但它對於心理學同樣重要。比如,你親自遇到過攻擊性較強的男性和攻擊性較弱的女性,但這個事實等



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