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  • 兒童情景記憶及其監測能力的發展
    該商品所屬分類:圖書 -> 心理學
    【市場價】
    860-1248
    【優惠價】
    538-780
    【作者】 姜英傑 
    【出版社】科學出版社 
    【ISBN】9787030664426
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:科學出版社
    ISBN:9787030664426
    商品編碼:10024083080566

    品牌:文軒
    出版時間:2020-10-01
    代碼:99

    作者:姜英傑

        
        
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    作  者:姜英傑 著
    /
    定  價:99
    /
    出 版 社:科學出版社
    /
    出版日期:2020年10月01日
    /
    頁  數:296
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787030664426
    /
    目錄
    ●序言(郭秀艷)
    前言
    第一部分兒童情景記憶發展的理論研究
    第一章兒童情景記憶綁定加工的發展
    第一節情景記憶綁定加工概述
    第二節兒童情景記憶綁定加工發展的年齡特點及影響因素
    第三節兒童情景記憶綁定加工未來研究趨勢
    第二章孤獨癥兒童情景記憶研究進展
    第一節孤獨癥兒童情景記憶的表現
    第二節孤獨癥兒童情景記憶損傷的認知與神經機制
    第三節孤獨癥兒童情景記憶發展的影響因素
    第三章兒童情景記憶發展的影響因素研究
    第一節情境因素
    第二節個體因素
    第四章情景記憶對適應性決策的影響
    第一節適應性決策概念的界定
    第二節情景記憶在基於價值的適應性決策中的作用
    第三節適應性決策的研究現狀和未來展望
    第二部分兒童情景記憶及其監測能力測量的進展
    第五章傳統情景記憶測驗及其新發展
    第一節傳統的情景記憶測驗
    第二節情景記憶測驗的新發展—虛擬現實技術的運用
    第六章嬰幼兒情景記憶測量的發展
    第一節嬰幼兒情景記憶測量的關鍵問題
    第二節嬰幼兒情景記憶測量的任務及範式
    第三節嬰幼兒情景記憶測量的眼動指標
    第七章兒童情景記憶信心判斷測評
    第一節情景記憶監測能力測評的必要性
    第二節情景記憶信心判斷準確性的計算
    第三節兒童情景記憶信心判斷測評應注意的問題
    第三部分兒童情景記憶及其監測能力的發展
    第八章3~6歲兒童情景記憶及其監測能力的發展
    第一節兒童情景記憶及其監測能力研究現狀
    第二節3~6歲兒童情景記憶及其監測能力的發展研究
    第九章兒記憶的發展
    第一節時間記憶
    第二記憶
    第三節時間記憶記憶的研究現狀
    第四節關記憶的實證研究
    第十章詞語生命性對情景記憶的影響
    第一節生命性影響情景記憶的研究現狀
    第二節生命性對提取時間和策略的影響
    第三節生命性類別對情景記憶的影響
    第十一章反饋對目擊者信心判斷的影響
    第一節反饋對信心判斷影響的理論假說及影響因素
    第二節肯定反饋對目擊者信心判斷的影響
    第三節否定反饋對目擊者信心判斷的影響
    第四節不同類型反饋對信心判斷影響的比較
    第四部分情景記憶的認知神經科學研究
    第十二章兒童情景記憶發展的神經機制
    第一節情景記憶的ERP研究
    第二節情景記憶的fMRI和PET研究
    第三節特殊群體情景記憶的神經機制
    第四節海馬功能的計算理論
    附錄
    附錄記憶實驗材料
    附錄記憶實驗問題
    附錄3反饋對目擊者信心判斷測試題目
    後記
    內容簡介
    情景記憶是個體對發生在特定時間和地點背景下的和個人相關的事件信息的編碼、存儲和提取過程,一般包括五個要素核心事實信息、時間、空間、細節,以及將上述四個要素整合到一起進行記憶的能力。本書介紹了兒童情景記憶發展的核心能力綁定加工的發展,特殊兒童(孤獨癥)情景記憶的發展特點,情景記憶發展的影響因素;對傳統情景記憶及其監測能力的測量工具進行梳理;用繫列實證研究對兒童情景記憶及其監測能力發展的年齡特點記憶的發展特點、材料性質和社會性反饋對情景記憶的影響進行了深人探索:並總結了目前情景記憶神經機制研究的新進展,同時對未來研究趨勢進行了分析。本書對各級各類心理學研究機構中致力於兒童認知能力發展研究,尤其是情景記憶研究的科研人員、學生,以及其他對人類認知發展,尤其是情景記憶及其監測能力發展感興趣的讀者均具有重要的參考價值。
    作者簡介
    姜英傑 著
    姜英傑,遼寧丹東人。吉林大學哲學博士,北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室博士後,美國加州大學洛杉磯分校心理學繫訪問學者。現為東北師範大學心理學院教授、博士生導師、副院長,東北師範大學“仿吾青年學者”。中國心理學會認定心理學家,霍英東基金會高校青年教師獎獲得者,中國心理學會普通心理和實驗心理專業委員會、教育心理專業委員會、眼動心理研究專業委員會委員。 主認知、記憶與學習領域的研究。已出版學術專著4認知的理論與實證研究》《價記憶:記憶的選擇與控制》《農村留守兒童共情能力發展調查研究》《留守兒童共情發展生活史研究》。在SSCI、重量及CSSCI期刊發等



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