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  • 伯克畢生發展心理學 第7版(全2冊)心理學譯叢 從0歲到青少年+從
    該商品所屬分類:圖書 -> 心理學
    【市場價】
    1678-2432
    【優惠價】
    1049-1520
    【作者】 勞拉·E伯克 
    【出版社】中國人民大學出版社 
    【ISBN】9787300298443
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:中國人民大學出版社
    ISBN:9787300298443
    商品編碼:10039414617549

    品牌:文軒
    出版時間:2022-03-01
    代碼:258

    作者:勞拉·E.伯克

        
        
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    作  者:(美)勞拉·E.伯克 著 陳會昌 譯
    /
    定  價:258
    /
    出 版 社:中國人民大學出版社
    /
    出版日期:2022年03月01日
    /
    頁  數:1044
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787300298443
    /
    主編推薦
    本書的結構本書選擇按發展的時間順序編排的結構。第 1 章概述了畢生發展研究領域的歷主要理論和研究方法。之後的兩章介紹了發展的基礎,其中第 2 章概述了遺傳和環境背景對發展的影響。第 3 章講孕期發育、分娩及新生兒。學生掌握了這些基礎知識,就為進一步了解以下七個發展階段做了準備:嬰兒期和學步期(第 4 章、第 5 章、第 6 章),幼兒期(第 7 章、第 8 章),小學期(第 9 章、第 10 章),青少年期(第 11 章、第 12 章),成年早期(第 13 章、第 14 章),中等
    目錄
    ●譯者序
    致學生
    致教師
    第一篇人的發展理論與研究
    第1章歷史、理論和研究方法
    第二篇發展的基礎
    第2章生物基礎與環境基礎
    第3章孕期發育、分娩及新生兒
    第三篇嬰兒期和學步期:0~2歲
    第4章嬰兒期和學步期身體發育
    第5章嬰兒期和學步期認知發展
    第6章嬰兒期和學步期情緒與社會性發展
    第四篇幼兒期:2~6歲
    第7章幼兒期身體發育與認知發展
    第8章幼兒期情感與社會性發展
    第五篇小學期:6~11歲
    第9章小學期身體發育與認知發展
    第10章小學期情感與社會性發展
    第六篇青少年期:12~20歲
    第11章青少年期身體發育與認知發展
    第12章青少年期情感與社會性發展
    第七篇成年早期:20~40歲
    第13章成年早期生理與認知發展
    第14章成年早期情感與社會性發展
    第八篇中年期:40~65歲
    第15章中年期生理與認知發展
    第16章中年期情感與社會性發展
    第九篇老年期:65歲~
    第17章老年期生理與認知發展
    第18章老年期情感與社會性發展
    第十篇生命終結
    第19章死亡、臨終與喪親
    術語解釋
    參考文獻
    人(機構)名索引
    主題索引
    內容簡介
    《伯克畢生發展心理學》(第7版)是美國有名發展心理學家勞拉?伯克的代表作,同時也是發展心理學研究領域引用率極高的著作,在美國及世界各地廣受讀者青睞。它在繫統而全面地闡述發展心理學各種理論和研究方法基礎上,以人的發展的生物基礎和環境基礎為依托,以真人真事為例,把生理學、身體發育與心理發展的知識和理論融為一體,對個體的生命早期、嬰兒期和學步期、幼兒期、小學期、青少年期、青年期、中年期、老年期的各領域的發展娓娓道來。豐富翔實的研究成果、鮮活生動的圖文資料、簡練流暢的表達風格,使本書將理論性、科學性和趣味性融為一體。第7版中引用的新文獻超過2300種,新主題在書中隨處可見。
    閱讀本書,您可以了解到自己從哪裡來,未來將走向何方,體驗到人類生命的神奇與奧秘。本書可作為心理學、教育學、醫學、社會學等相關專業的參考書。對於廣大普通讀者,本書還是學習心理學、了解自己、教育子女、照護老人的一部“百等
    作者簡介
    (美)勞拉·E.伯克 著 陳會昌 譯
    勞拉· E. 伯克 (Laura E. Berk) 是美國伊利諾伊州立大學心理繫的傑出教授,她在該校講授兒童、青少年和畢生發展課程達30多年之久。她於加利福尼亞大學伯克利分校獲心理學學士學位,在芝加哥大學獲兒童發展與教育心理學碩士和博士學位,曾是康奈爾大學、加利福尼亞大學洛杉磯分校、斯坦福大學和南澳大學的訪問學者。伯克有眾多論文發表,內容涉及學校環境對兒童發展的影響、個人言語的發展以及假裝遊戲在發展中的作用。她的研究研究引起了公眾的廣泛關注。她曾給《今日心理學》(Psychology Today) 和《科學美國人》(Scientific American) 雜志撰寫多篇稿件,並經常現身等



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