羅夏墨跡測驗是近代心理測量目前的一個傳奇，本書由臨床心理學、精神分析專家徐光興教授，綜合數十年研究與實踐經驗，全面闡述羅夏墨跡測驗的理論與技術發展歷史，以及羅夏測驗綜合體繫的確立。本書涵蓋測驗的準備工作與方式，包括10塊測驗圖版和量表的使用，數據統計和案例報告的寫作方法，並含有大量的實踐操練，最後還介紹了今後在大中小學心理健康教育過程中，以及在社會各種心理咨詢機構和精神科醫院中進行診斷評估人格時，如何運用的具體方法。

●前言
第一章 羅夏墨跡測驗誕生的歷史
一、“投射”與羅夏墨跡測驗
二、赫爾曼·羅夏的小傳與圖版的誕生
三、羅夏墨跡測驗體繫的創立與五位先驅者
四、羅夏墨跡測驗綜合繫統的確立與發展
第二章 羅夏墨跡測驗的施測方法
一、施測前的準備工作
二、測驗的場面與坐姿
三、施測的程序與過程
四、十塊圖版的構造特征分析
第三章 反應領域與反應內容
一、反應領域的區分
二、反應領域的解釋和心理學的含義
三、反應內容的整理
四、認知活動的構造與水準
第四章 決定因素與形態水準
一、決定因素的分析整理
二、決定因素的心理學含義
三、形態水準的評估
四、形態水準的優劣與異常反應
第五章 情感範疇的評估
一、感情範疇評估的重要性
二、情感範疇的分類整理
三、情感與思考範疇的關聯評估
四、病態的反應與評估
第六章 數據統計與案例報告寫作
一、記號化技術與數據統計
二、案例報告的整理與寫作
三、綜合解析與構造一覽表制作
四、三種不同的評估和解析技術
第七章 心理和精神醫學的臨床評估
一、異常心理學視角的評估
二、精神醫學的臨床診斷
三、潛在臨床障礙問題的預測
四、精神分析學與綜合羅夏測驗體繫的運用
第八章 案例報告與解析督導
一、尋找愛情的年輕人
二、迷惘的大學生活
三、令人恐懼的關繫
四、誰解我心？
附錄
一、羅夏墨跡測驗圖版
二、羅夏墨跡測驗評估表
三、參考文獻

闡述羅夏墨跡測驗的理論與技術發展歷史，以及羅夏測驗綜合體繫的確立。講解測驗的準備工作與方式，包括10塊測驗圖版和量表的使用，數據統計和案例報告的寫作方法，並輔之以大量的實踐操練，最後介紹今後在大中小學心理健康教育過程中，以及在社會各種心理咨詢機構和精神科醫院中進行診斷評估人格時，如何運用的具體方法。大力開展社會心理服務需求日益增長，各類學校，心理咨詢機構和精神科醫院等又缺少對人格評估或診斷的權威測量工具，因此對此類圖書的需求和學習要求迫在眉睫。

徐光興 著